Alemán PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025 Instrucciones:

LENGUA EXTRANJERA ALEMÁN (ADMISIÓN)

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Este examen consta de varios bloques. Debe responder a las preguntas que se indican en cada uno.

c) La puntuación de cada pregunta está indicada en la misma.

d) No podrá utilizar el diccionario ni ningún otro material didáctico.

El examen constará de 5 bloques (A, B, C, D y E) Se propondrán 2 textos de 220 a 250 palabras sobre los temas indicados arriba en idioma Alemán y se plantearán varias preguntas o cuestiones relacionadas con estos, de las que deberá responder al número que se indica en cada uno. En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar el número indicado.

En los bloques A, B y C se puede responder a las preguntas vinculadas al texto que se desee. Las preguntas del bloque D (20% del examen) son obligatorias y de carácter competencial. La elección de las preguntas relacionadas con un texto para un bloque NO vincula para la elección de las del siguiente.

Debe responderse a este examen en las hojas entregadas para tal fin, no responda en las hojas del enunciado, porque no se entregarán.

TEXTO A: Erfolgreiche Influencer Wer möchte nicht gerne einen Traumjob haben und dabei viel Geld verdienen? Einige Jugendliche haben so einen Job. Die Influencer filmen sich oft selbst und laden ihre Videos auf soziale Medien und Video Streaming Plattformen hoch. Normalerweise kann man sie selbst in den Videos sehen. Die Themen, die sie behandeln, sind sehr verschieden: aktuelle soziopolitische Ereignisse, die Welt der Mode, die besten Videospiele, die neuesten Filme, die interessantesten Einkaufsläden, usw. Tausende oder sogar Millionen von Menschen mögen ihre Videos. Die Berliner Influencerin Laura Meyer hatte im Jahr 2024 über 250.000 Zuschauer, der österreichische Influencer Paul Schmitz hat über zwei Millionen Zuschauer, der Instagram-Kanal des kanadischen Influencers Alfred Brown hat sogar mehr als dreißig Millionen Follower! Ihr Publikum sind vor allem Kinder und Jugendliche, die fast mehr Zeit auf sozialen Medien verbringen als vor dem Fernseher.

Besonders populär sind Videos, in denen die Influencer Modekleidung ausprobieren und sich dabei selber filmen. Dabei analysieren sie die Kleidungsstücke, erzählen lustige Anekdoten aus ihrem eigenen Leben und kommunizieren direkt mit ihren Followern. Geld verdienen die Influencer mit Werbung, die sie für bestimmte Artikel in ihren Videos machen. So wird in einem Computerspiel-Video z.B. ein bestimmter Gaming-Computer oder ein Kopfhörer empfohlen. In anderen Videos sieht man z.B. Mountainbikes oder auch andere Artikel wie Antiviren oder Energydrinks. Aber was müssen Influencer können, um erfolgreich zu sein? Der Job-Experte Ralf Schmitz meint: Um für das Publikum interessant zu sein, ist es sehr wichtig, ehrlich auszusehen, aktuelle Themen zu behandeln und Videos regelmäßig zu veröffentlichen.

TEXTO B: Seltene Krankheiten: Ein großes Problem für Patienten und Ärzte Heutzutage ist Gesundheit ein Ziel. Man muss etwas tun, um gesund zu bleiben. Wenn man nicht gesund ist, ist das Leben nicht schön. Es gibt Menschen, die immer so schwer krank sind, dass sie kein schönes Leben führen können. Seltene Krankheiten kommen bei wenigen Menschen vor. In Europa spricht man von einer seltenen Krankheit, wenn weniger als 1 von 2.000 Personen sie haben. Es gibt mehr als

7.000 bekannte seltene Krankheiten, von denen viele genetischer Natur sind. Beispiele sind Mukoviszidose, Huntington-Krankheit und Lupus. Menschen mit seltenen Krankheiten haben oft große Schwierigkeiten. Es dauert oft Jahre, bis man eine Diagnose hat, da viele Ärzte nur wenig über diese Krankheiten wissen. Während dieser Zeit erleben die kranken Menschen oft Unsicherheit, Angst und Frustration. Ein weiteres Problem ist die Therapie. Für die meisten seltenen Krankheiten gibt es keine schnelle Besserung und die aktuellen Therapien sind oft teuer oder schwer zu finden. Wenn man mit einer seltenen Krankheit lebt, braucht man viel Kraft und Geduld. Die Studien über seltene Krankheiten sind wichtig, aber sie sind auch kompliziert. Da es sich um wenige Menschen handelt, ist es schwer, genug Daten für eine vollständige Analyse zu sammeln. Trotzdem gibt es immer neue Medikamente und Therapien, die den kranken Menschen helfen. Es ist wichtig, dass die Gesellschaft mehr über seltene Krankheiten weiß. Durch ein besseres Verständnis kann man kranken Menschen und ihren Familien Hilfe anbieten und neue Lösungen finden. Gemeinsam können wir die Lebensqualität der Menschen mit seltenen Krankheiten verbessern.

BLOQUES DE PREGUNTAS:

En los bloques A, B, C y D, se puede responder a las preguntas vinculadas al texto que se desee. Se podrá elegir las preguntas relacionadas con el texto A, o bien todas las preguntas relacionadas con el texto B, o bien alguna/s relacionadas con el texto A y alguna/s relacionadas con el texto B.

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025 Instrucciones:

LENGUA EXTRANJERA ALEMÁN (ADMISIÓN)

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Este examen consta de varios bloques. Debe responder a las preguntas que se indican en cada uno.

c) La puntuación de cada pregunta está indicada en la misma.

d) No podrá utilizar el diccionario ni ningún otro material didáctico.

BLOQUE A (Comprensión lectora) Puntuación máxima: 15 puntos En este bloque se plantean 5 preguntas cerradas sobre cada uno de los 2 textos. Se debe responder a las de SOLAMENTE 1 texto.

La valoración de cada pregunta es de 3 puntos absolutos, sin posibilidad de gradación.

EJERCICIO I. TEXTO A I. LESEVERSTÄNDNIS (3 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Geben Sie an, ob die folgenden Aussagen nach dem Text richtig oder falsch sind, indem Sie entweder ja oder nein ankreuzen.

Ja

Nein

1. Einige junge Menschen sind als Influencer tätig.

2. Man kann die Videos der Influencer auf sozialen Medien sehen.

3. Erfolgreiche Influencer haben wenige Follower.

4. Sie erzählen kurze lustige Geschichten aus ihrem Leben.

5. Sie machen keine Werbung in ihren Videos.

EJERCICIO I. TEXTO B I. LESEVERSTÄNDNIS (3 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Geben Sie an, ob die folgenden Aussagen nach dem Text richtig oder falsch sind, indem Sie entweder ja oder nein ankreuzen.

Ja

Nein

1. Viele Menschen leiden an seltenen Krankheiten.

2. Wenige seltene Krankheiten werden von den Eltern vererbt.

3. Bei seltenen Krankheiten dauert die Diagnose lange Zeit.

4. Die Therapien kosten viel Geld.

5. Die Gesellschaft sollte besser über seltene Krankheiten informiert sein.

BLOQUE B (Aceptabilidad de formas alternativas) Puntuación máxima: 15 puntos En este bloque se plantean 3 preguntas de cada uno de los 2 textos. Se debe responder a las de SOLAMENTE 1 texto.

La valoración de cada pregunta es de 5 puntos absolutos, sin posibilidad de gradación.

EJERCICIO II. TEXTO A II. ALTERNATIVE FORMEN (5 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Was hätte man in diesem Text auch sagen können, ohne die Bedeutung zu ändern? Kreuzen Sie die richtige Antwort an (jeweils nur eine).

6. Normalerweise kann man sie selbst in den Videos sehen.

(a) Normalerweise kann man sie nicht selbst in den Videos sehen.

(b) Üblicherweise kann man sich nicht selbst in den Videos sehen.

(c) In der Regel ist es möglich, sie in den Videos zu sehen.

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025 Instrucciones:

LENGUA EXTRANJERA ALEMÁN (ADMISIÓN)

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Este examen consta de varios bloques. Debe responder a las preguntas que se indican en cada uno.

c) La puntuación de cada pregunta está indicada en la misma.

d) No podrá utilizar el diccionario ni ningún otro material didáctico.

7. Die Themen, die sie behandeln, sind sehr verschieden.

(a) Sie behandeln lustige Themen.

(b) Sie beschäftigen sich mit sehr unterschiedlichen Themen.

(c) Die Themen, die sie behandeln, sind sehr ähnlich.

8. So wird in einem Computerspiel-Video (…) ein Kopfhörer empfohlen.

(a) So wird in einem Computerspiel-Video (…) ein Telefonhörer empfohlen.

(b) So wird in einem Computerspiel-Video (…) kein Kopfhörer empfohlen.

(c) So wird in einem Computerspiel-Video (…) Werbung für einen Kopfhörer gemacht.

EJERCICIO II. TEXTO B II. ALTERNATIVE FORMEN (5 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Was hätte man in diesem Text auch sagen können, ohne die Bedeutung zu ändern? Kreuzen Sie die richtige Antwort an (jeweils nur eine).

6. Heutzutage ist Gesundheit ein Ziel.

(a) Heutzutage ist Gesundheit ein Problem.

(b) Heutzutage ist Gesundheit ein Wunsch.

(c) Heutzutage ist Gesundheit ein Chaos.

7. Trotzdem gibt es immer neue Medikamente und Therapien, die den kranken Menschen helfen.

(a) Im Allgemeinen gibt es immer neue Medikamente und Therapien, die den kranken Menschen helfen.

(b) Außerdem gibt es immer neue Medikamente und Therapien, die den kranken Menschen helfen.

(c) Jedoch gibt es immer neue Medikamente und Therapien, die den erkrankten Menschen helfen.

8. Durch ein besseres Verständnis kann man kranken Menschen (...) Hilfe anbieten (...).

(a) Durch ein tieferes Verständnis kann man erkrankten Menschen (...) keine Hilfe anbieten (...).

(b) Durch ein tieferes Verständnis kann man erkrankten Menschen (...) Unterstützung anbieten (...).

(c) Durch ein leichtes Verständnis kann man erkrankten Menschen (...) Hilfe anbieten (...).

BLOQUE C (Dominio del léxico) Puntuación máxima: 10 puntos En este bloque se plantean 5 preguntas sobre cada uno de los 2 textos. Se debe responder las de SOLAMENTE 1 texto.

La valoración de cada pregunta es de 2 puntos absolutos, sin posibilidad de gradación.

EJERCICIO III. TEXTO A III. WORTSCHATZ (2 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 10 Punkte).

Suchen Sie im Text ein Synonym oder ein Antonym für folgende Wörter:

09.

10.

11.

12.

13.

Beruf ältesten Fans beliebt unehrlich -

_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________

(Synonym) (Antonym) (Synonym) (Synonym) (Antonym)

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025 Instrucciones:

LENGUA EXTRANJERA ALEMÁN (ADMISIÓN)

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Este examen consta de varios bloques. Debe responder a las preguntas que se indican en cada uno.

c) La puntuación de cada pregunta está indicada en la misma.

d) No podrá utilizar el diccionario ni ningún otro material didáctico.

EJERCICIO III. TEXTO B III. WORTSCHATZ (2 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 10 Punkte).

Suchen Sie im Text ein Synonym oder ein Antonym für folgende Wörter:

09.

10.

11.

12.

13.

Stabilität Enttäuschung schwierig Kooperativ verschlechtern

_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

(Antonym) (Synonym) (Synonym) (Synonym) (Antonym)

BLOQUE D (Gramática) Puntuación máxima: 20 puntos En este bloque se plantearán 4 preguntas semiabiertas sobre gramática que deberán ser respondidas obligatoriamente.

La valoración de cada espacio correctamente relleno es de 2 puntos, sin posibilidad de gradación.

EJERCICIO IV.

IV. GRAMMATIK (2 Punkte pro Lücke; Maximum: 20 Punkte).

Füllen Sie die Lücken entweder durch ein Wort (................) oder eine Endung (

) aus.

14. Influencer sind Menschen, ................ auf sozial___ Netzwerken bekannt sind.

15. Mein letzt___ Video über modern___ Berufe ................ mehr als 100.000 Likes bekommen.

16. Es ist notwendig, etwas ............... unternehmen, ................ gesund zu werden.

17. Viel___ Forscher sind ................ Meinung, ................ man viel mehr Geld investieren muss.

BLOQUE E (Redacción) Puntuación máxima: 40 puntos En este bloque se plantean 2 temáticas para elaborar una redacción. Se debe realizar SOLAMENTE 1 redacción de las temáticas propuestas.

La puntuación se distribuye: Corrección formal 20 puntos; Contenido 10 puntos; Expresiones y coherencia del texto 10 puntos.

EJERCICIO V. TEXTO A V. TEXTPRODUKTION (Fehlerlosigkeit: 20 Punkte; Inhalt: 10 Punkte; Ausdruck: 10 Punkte; Maximum: 40 Punkte).

Schreiben Sie einen Text von ungefähr 100-120 Wörtern zu dem folgenden Thema:

Wie stellen Sie sich Ihren Traumberuf vor? Als was möchten Sie gerne arbeiten? Warum?

EJERCICIO V. TEXTO B V. TEXTPRODUKTION (Fehlerlosigkeit: 20 Punkte; Inhalt: 10 Punkte; Ausdruck: 10 Punkte; Maximum: 40 Punkte).

Schreiben Sie einen Text von ungefähr 100-120 Wörtern zu dem folgenden Thema:

Wie kann man das Leben von kranken Menschen verbessern? Was können Sie tun, um gesünder zu leben?

Soluciones y criterios de corrección en texto

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBAS DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

LENGUA EXTRANJERA (ALEMÁN) ADMISIÓN

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN La puntuación máxima que se puede obtener en el examen es de 100 puntos.La valoración de la corrección gramatical, léxica y ortográfica, así como la presentación del texto no será inferior al 15% de la calificación total (534/2024). El desglose de éstos se hará de la siguiente forma:

(I) Comprensión lectora: máximo 15 puntos (3 puntos por pregunta).

En esta sección se comprobará la comprensión del texto por el estudiante.

En cada pregunta se puntuará el acierto de la respuesta con 3 puntos absolutos, sin posibilidad de gradación.

(II) Formas alternativas: máximo 15 puntos (5 puntos por pregunta).

En esta sección se comprobará la capacidad de utilizar formas alternativas (formas que tengan la misma función comunicativa) en un contexto determinado.

El acierto de la respuesta se puntuará con 5 puntos absolutos, sin posibilidad de gradación.

(III) Dominio del léxico: máximo 10 puntos (2 puntos por respuesta).

En este ejercicio el estudiante debe demostrar que conoce el significado de las palabras propuestas y su antónimo o sinónimo en el texto.

En el ejercicio de sinónimos y antónimos se deben buscar en el texto las palabras correspondientes, con la misma conjugación, declinación y caso que están en el ejercicio.

El acierto de la respuesta se puntuará con 2 puntos absolutos, sin posibilidad de gradación.

(IV) Dominio de la gramática: máximo 20 puntos (2 puntos por espacio en blanco).

En este ejercicio se valorará únicamente el aspecto gramatical en cuestión.

Se otorgarán 2 puntos absolutos por completar correctamente cada espacio en blanco, sin posibilidad de gradación.

(V) Redacción: máximo 40 puntos (corrección formal 20 puntos; contenido 10 puntos; expresiones y coherencia del texto 10 puntos).

En el contenido se valorará la exactitud con la que el estudiante responde al tema planteado, la diversidad y amplitud de los aspectos temáticos tratados.

La coherencia del texto hace referencia a la estructuración clara y lógica de la redacción y al uso adecuado de los conectores. El texto no debe ser repetitivo. En la expresión se valorará la destreza y la capacidad de expresarse por escrito, tanto en relación con el vocabulario (variación, propiedad, giros idiomáticos, etc.) como con la claridad y complejidad de las estructuras sintácticas.

Cómputo de faltas en relación con la corrección formal:

Falta morfosintáctica: 1,0 puntos Falta de expresión: 1,0 puntos Falta de ortografía: 0,5 puntos Falta de signo de puntuación: 0,25 puntos

En caso de que el alumnado repita la misma falta varias veces, se contabiliza solamente la primera.

En caso de no llegar al mínimo de palabras exigidas se computará cada palabra que falte al igual que las faltas morfosintácticas o de expresión con 1,0 puntos.

Los puntos conseguidos en el apartado de corrección formal se determinarán según el porcentaje de faltas:

𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑓𝑎𝑙𝑡𝑎𝑠 =

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBAS DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

LENGUA EXTRANJERA (ALEMÁN) ADMISIÓN

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Aclaración: los puntos de las faltas cometidas se suman y se multiplican por 100. Ese resultado se divide por el número de palabras escritas.

Esta última cantidad resultante supone, a su vez, el porcentaje al cual van unidos unos puntos según la siguiente tabla.

Puntos por porcentaje de faltas:

0-1 19,5 1,1- 2

2,1- 3 18,5 3,1- 4

4,1- 5 17,5 5,1- 6

6,1- 7 16,5 7,1- 8

8,1- 9 15,5 9,1- 10 15 10,1- 11 14,5 11,1- 12 14 12,1- 13 13,5 13,1- 14 13 14,1- 15 12,5 15,1- 16 12 16,1- 17 11,5 17,1- 18 11 18,1- 19 10,5 19,1- 20 10 20,1- 21 9,5 21,1- 22

22,1- 23 8,5 23,1- 24

24,1- 25 7,5 25,1- 26

26,1- 27 6,5 27,1- 28

28,1- 29 5,5 29,1- 30

30,1- 31 4,5 31,1- 32

32,1- 33 3,5 33,1- 34

34,1- 35 2,5 35,1- 36

36,1- 37 1,5 37,1- 38

38,1- 39 0,5 39,1- 40

40,1- 41