Portugués PAU 2025
Examen · convocatoria ordinaria · suplente 2 · opción B · Andalucía
Exámenes y criterios de Portugués – PAU 2025, todas las convocatorias (ZIP) (Examen_Suplente2-B_Lengua_Extranjera_Portugués)
Cargando el PDF… Si no aparece, ábrelo aquí.
Enunciado del examen en texto
Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025
Instrucciones:
LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS
a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.
c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.
d) No está permitido el uso de diccionario.
El examen consta de 3 Bloques (A, B y C) En cada bloque (Compreensão, Uso da língua y Composição) se plantean varias preguntas o cuestiones de las que deberá responder al número que se indica en cada uno. En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar dicho número.
BLOQUE A (Compreensão) Puntuación máxima: 4 puntos.
En este bloque se plantean 5 preguntas sobre un texto.
COMPREENSÃO – Responda às 5 perguntas sobre o texto (pontuação máxima: 4 pontos) TEXTO Revolução digital na educação: desafios e oportunidades na era da IA Se as ferramentas digitais têm impulsionado o avanço tecnológico das sociedades nos últimos 35 anos, ao mesmo tempo, têm desempenhado um papel fundamental para a evolução do Ensino e da Aprendizagem nos diversos níveis de educação.
As plataformas de ensino à distância são hoje cada vez mais importantes para a revolução dos processos de ensino. São ferramentas mais rápidas, de acesso universal, permanentemente disponíveis e que permitem aos docentes e aos estudantes, quando geridas adequadamente, a possibilidade de conciliação efetiva dos seus tempos de trabalho, família, lazer e desporto, que são as quatro vertentes essenciais para a saúde humana.
A IA está, cada vez mais, a ocupar um espaço importante em muitas áreas do conhecimento, incluindo necessariamente a educação. Estas ferramentas já fazem parte do quotidiano e é já ensinada em muitas áreas do ensino universitário nacional, é usada por docentes e estudantes e vai obrigar a uma alteração significativa de como se ensina, aprende e avalia.
Exigirá uma evolução pedagógica e uma reorganização na atribuição de responsabilidades aos docentes e aos estudantes. O nível de envolvimento dos docentes na progressão dos estudantes terá de ser maior. Mas, estamos preparados para o fazer? Talvez algumas escolas estejam mais avançadas e outras mais atrasadas, mas o percurso ainda será longo, porque também será geracional.
No que diz respeito aos estudantes, também é necessário prepará-los para novos paradigmas. São frequentes reações menos positivas a uma atividade de preparação de uma aula teórica, teórico-prática ou prática. “Novas” metodologias que se afastem da habitual aula descritiva, exigem outro tipo de envolvimento por parte dos estudantes.
Teksapo.pt (24 jan, 2025)
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025
Instrucciones:
LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS
a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.
c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.
d) No está permitido el uso de diccionario.
Responda às seguintes perguntas sobre o texto, usando as suas próprias palavras: (1 ponto cada)
1. Qual é o papel das plataformas de ensino à distância no processo de ensino e aprendizagem?
2. O que a inteligência artificial (IA) exige na educação, segundo o texto?
Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Justifique a resposta com palavras do texto. (0,5 pontos cada)
3. A IA já está a ser ensinada em muitas áreas do ensino universitário nacional.
4. Os estudantes estão totalmente preparados para os novos paradigmas no ensino, segundo o texto.
Encontre no texto: (1 ponto)
5. Uma palavra que seja o nome de uma profissão e outra palavra que signifique “progredido”
BLOQUE B (Uso da língua) La puntuación máxima: 3 puntos.
Este bloque estará formado por 12 preguntas de las que se deberán elegir SOLAMENTE 6.
USO DA LÍNGUA – Responda a 6 das 12 perguntas indicadas: (3 pontos; 0,5 por cada pergunta )
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Indique o género das seguintes palavras: “nariz” e “leite”.
Indique os antónimos das seguintes palavras: “melhor” e “novo” Passe a seguinte frase para o feminino: “O capitão é o genro do meu pai” Faça uma pergunta para a seguinte resposta: “Têm jogo de futebol aos sábados” Todas as seguintes palavras são nomes de utensílios que usamos para comer na mesa, menos duas.
Quais são essas duas “intrusas”?
agrião / grão / berro / lentilha / alho / couve / ervilha / feijão / talho Una as seguintes frases com o relativo “o/a qual; os/as quais”:
Os livros chegam amanhã. Falei-te deles.
Complete as seguintes frases com as preposições e artigos necessários:
- O filme começou _______ dez _______ noite e acabou _______ meia-noite. Tivemos de voltar _______ taxi.
Passe a seguinte frase para a voz passiva: “Os empregados sempre elegem a Rita como porta-voz”.
Una as seguintes frases começando como se indica e mantendo o mesmo significado:
Terminamos o almoço. Depois fomos embora.
“Mal__________________________________________________________”.
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025
Instrucciones:
LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS
a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.
c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.
d) No está permitido el uso de diccionario.
10. Faça uma frase com as seguintes palavras:
saibam / os / sem / no/ que / teste / podem / verbos / passar / não
11. Passe a seguinte frase para o presente, começando como se indica:
“Ontem, o Mário foi à casa da sua avó e viu televisão com ela”.
Todos os dias, o …
12. Complete a seguinte frase conjugando os verbos indicados nos tempos adequados:
- É importante os alunos ____________ (estudar) esta semana já que na próxima semana ____________ (ter) um teste muito importante.
BLOQUE C (Composição) La puntuación máxima: 3 puntos.
En este bloque se plantea la redacción de 2 temas de los que se deberá redactar SOLAMENTE 1 de los temas propuestos.
COMPOSIÇÃO (3 pontos) – Escolha um dos temas propostos e desenvolva-o em 120 palavras, aproximadamente.
Tema 1: Uso da IA na educação. Qual é a sua opinião?
Tema 2: Na sua opinião, a IA traz mais benefícios ou mais riscos? Justifica a sua resposta.
Soluciones y criterios de corrección en texto
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025
LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN El examen constará de 3 Secciones (Compreensão, Uso da língua y Composição).
En cada una se plantean varias preguntas o cuestiones de las que deberá responder al número que se indica. En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar dicho número.
Sección A - COMPREENSÃO (4 puntos) Cada una de las dos primeras preguntas vale un punto, del que 0,75 corresponde a la comprensión y 0,25 a la expresión.
La calificación se gradúa en incrementos de 0,25 dependiendo de la adecuación.
Si no se demostrara comprensión, la puntuación de la respuesta será 0.
Por lo tanto la puntuación total de la cada pregunta puede ser 1; 0,75; 0,50; 0,25; 0.
En las preguntas de tipo verdadero o falso, el estudiante deberá justificar con exactitud su respuesta según el texto.
Este apartado valora exclusivamente la comprensión y no la expresión.
Cada una de las preguntas vale 0,5 punto absolutos, y si no se justifica la respuesta, la puntuación será 0.
Se considerará válida la respuesta que copie la parte exacta del texto donde aparezca la información relevante. Dar sólo el número de línea no será aceptado como justificación.
La pregunta que evalúa la comprensión de aspectos léxicos tiene una puntuación de 1 punto. Si se piden 2 elementos en dicha pregunta, cada uno valdrá 0,50.
Sección B – USO DA LÍNGUA (3 puntos) Cada una de las seis preguntas de esta sección vale 0,5 puntos.
Para valorar cada respuesta se tendrá en cuenta lo siguiente:
- la respuesta es correcta y no presenta ningún error 0,5 puntos
- la respuesta es correcta pero tiene algún error: 0,25 puntos
- no se responde a lo que expresamente se pide: 0 puntos El contenido semántico de las oraciones en esta subsección no tiene por qué coincidir necesariamente con la información del texto.
Sección C – COMPOSIÇÃO (3 puntos) En esta sección se valorará la capacidad de expresar ideas y comunicarse en portugués.
Se tendrán en cuenta tres apartados:
- corrección gramatical (los errores repetidos sólo se tendrán en cuenta una vez)
- riqueza y precisión léxica
- aspectos textuales y comunicativos Cada uno de estos apartados será calificado con 1; 0,75; 0,50; 0,25; 0, dependiendo del grado de adecuación. La redacción deberá de atenerse estrictamente al tema elegido; de no ser así, la calificación será de 0 puntos. Sobre 120 palabras se podrá optar a la totalidad de la puntuación. Un menor número de palabras se evaluará proporcionalmente.
No hay límite superior, pero a una redacción más larga le serán de aplicación igualmente los criterios establecidos de cohesión, precisión y corrección.
Fuente oficial: Junta de Andalucía (Distrito Único Andaluz).