Portugués PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

Instrucciones:

LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.

d) No está permitido el uso de diccionario.

El examen consta de 3 Bloques (A, B y C) En cada bloque (Compreensão, Uso da língua y Composição) se plantean varias preguntas o cuestiones de las que deberá responder al número que se indica en cada uno. En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar dicho número.

BLOQUE A (Compreensão) Puntuación máxima: 4 puntos.

En este bloque se plantean 5 preguntas sobre un texto.

COMPREENSÃO – Responda às 5 perguntas sobre o texto (pontuação máxima: 4 pontos) TEXTO

A 14 de Novembro assinala-se o Dia Mundial da Diabetes sendo o lema deste ano, lançado pela Federação Internacional da Diabetes (IDF), “Diabetes e Bem-Estar”.

Quando abordamos a Diabetes enquanto doença o objetivo principal é tratá-la. Alcançar um bom controle metabólico por forma a melhorar o estado de saúde da pessoa. Permitir que tenham um dia a dia semelhante a qualquer outra pessoa que não padeça de doença é a meta final desta abordagem.

Ao falarmos de doença, neste caso de Diabetes e bem-estar o que se pretende é encontrar um equilíbrio entre a vertente física, mental e social da pessoa com diabetes por forma a melhorar a sua qualidade de vida.

Os cuidados prestados atualmente à pessoa com Diabetes, evoluíram de forma exponencial nas últimas duas décadas. O surgir de novas classes farmacológicas, bem como a inovação no fabrico de insulinas mais estáveis e eficazes permite um melhor controle metabólico com um reduzido risco de efeitos secundários negativos.

O reconhecimento público da doença pelo público em geral e pelas pessoas com diabetes veio de certo modo libertar a doença e torná-la mais próxima e portanto melhor entendida e compreendida dando uma sensação de bem-estar, nomeadamente social para pessoa com diabetes.

Alcançar o bem-estar social e o equilíbrio e controle da doença do ponto de vista metabólico, alcançando assim o bem-estar físico, permite atingir outra vertente extremamente importante para a pessoa que é o bem-estar mental.

Atualmente muito se fala de saúde mental e da sua importância para o equilíbrio global da pessoa, tomando particular relevância nas pessoas que padeçam de uma doença crónica como a Diabetes.

Assim para que se obtenha o bem-estar da pessoa com diabetes é necessário encontrar e manter o equilíbrio entre o ser físico, social e mental em todas as suas vertentes individuais e coletivas sendo que cada um de nós pode e deve contribuir para tal.

Mónica Reis in A Voz da Póvoa, novembro de 2024 (adap.)

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Instrucciones:

LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.

d) No está permitido el uso de diccionario.

Responda às seguintes perguntas sobre o texto, usando as suas próprias palavras: (1 ponto cada)

1. Quais são as melhoras que experimentou o tratamento da diabetes nos últimos tempos?

2. A diabetes é uma doença estigmatizada pela sociedade?

Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Justifique a resposta com palavras do texto. (0,5 pontos cada)

3. Com os novos tratamentos os efeitos secundários são menores.

4. O bem-estar mental é consequência do bem-estar social.

Encontre no texto: (1 ponto)

5. Uma palavra que seja o antónimo de “piorar” e outra que signifique “aproximação, chegada, avanço”.

BLOQUE B (Uso da língua) La puntuación máxima: 3 puntos.

Este bloque estará formado por 12 preguntas de las que se deberán elegir SOLAMENTE 6.

USO DA LÍNGUA – Responda a 6 das 12 perguntas indicadas: (3 pontos; 0,5 por cada pergunta)

1.

2.

3.

4.

Indique o género (masc./fem.) das seguintes palavras: “viagem” e “nariz”.

Passe as seguintes palavras para o plural: “difícil” e “papelzinho”.

Indique o contrário das seguintes palavras : “depressa” e “rir”.

Nesta série de cinco palavras, há uma que não tem nada a ver com as outras. Indique qual é a “intrusa” e justifique a sua resposta: “após”, “ali”, “acolá”, “além” e “aí”.

5. Escreva os seguintes números por extenso: (634) e (253).

6. A seguinte frase tem um erro, encontre e corrija:

“Eu vou à Faculdade em bicicleta todos os dias”.

7. Complete as frases seguintes com os verbos no Presente do Conjuntivo:

“É bom que ele ____________(saber) muitas coisas”.

“É provável que a Silvia ____________(ficar) cansada.

8. “Verde” e “azul” são nomes de cores. Indique mais quatro.

9. Utilize os pronomes indefinidos “tudo”, “todo (s)” ou “toda (s)”, conforme o caso:

“Comprei ____________o que eu queria.” “_____________isso é muito interessante”.

10. Complete com os verbos no Pretérito Perfeito Simples:

“A São e o Miguel ____________(trazer) presentes para todos”.

“O rapaz ____________(pôr) a mesa”.

11. Passe a seguinte frase para a voz passiva: “O povo elegeu o representante.”

12. Substitua a parte em itálico pela forma adequada do pronome pessoal e escreva de novo toda a frase:

“Tinham adquirido as esculturas em Paris”.

“Oxalá encontre a pulseira!”

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Instrucciones:

LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.

d) No está permitido el uso de diccionario.

BLOQUE C (Composição) La puntuación máxima: 3 puntos.

En este bloque se plantea la redacción de 2 temas de los que se deberá redactar SOLAMENTE 1 de los temas propuestos.

COMPOSIÇÃO (3 pontos) – Escolha um dos temas propostos e desenvolva-o em 120 palavras, aproximadamente.

Tema 1: Relate ou invente um projeto para ajudar a combater alguma doença.

Tema 2: Qual é o seu filme preferido? (temática, atores, realizadores, épocas, tendências...)

Soluciones y criterios de corrección en texto

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LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN El examen constará de 3 Secciones (Compreensão, Uso da língua y Composição).

En cada una se plantean varias preguntas o cuestiones de las que deberá responder al número que se indica. En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar dicho número.

Sección A - COMPREENSÃO (4 puntos) Cada una de las dos primeras preguntas vale un punto, del que 0,75 corresponde a la comprensión y 0,25 a la expresión.

La calificación se gradúa en incrementos de 0,25 dependiendo de la adecuación.

Si no se demostrara comprensión, la puntuación de la respuesta será 0.

Por lo tanto la puntuación total de la cada pregunta puede ser 1; 0,75; 0,50; 0,25; 0.

En las preguntas de tipo verdadero o falso, el estudiante deberá justificar con exactitud su respuesta según el texto.

Este apartado valora exclusivamente la comprensión y no la expresión.

Cada una de las preguntas vale 0,5 punto absolutos, y si no se justifica la respuesta, la puntuación será 0.

Se considerará válida la respuesta que copie la parte exacta del texto donde aparezca la información relevante. Dar sólo el número de línea no será aceptado como justificación.

La pregunta que evalúa la comprensión de aspectos léxicos tiene una puntuación de 1 punto. Si se piden 2 elementos en dicha pregunta, cada uno valdrá 0,50.

Sección B – USO DA LÍNGUA (3 puntos) Cada una de las seis preguntas de esta sección vale 0,5 puntos.

Para valorar cada respuesta se tendrá en cuenta lo siguiente:

- la respuesta es correcta y no presenta ningún error 0,5 puntos

- la respuesta es correcta pero tiene algún error: 0,25 puntos

- no se responde a lo que expresamente se pide: 0 puntos El contenido semántico de las oraciones en esta subsección no tiene por qué coincidir necesariamente con la información del texto.

Sección C – COMPOSIÇÃO (3 puntos) En esta sección se valorará la capacidad de expresar ideas y comunicarse en portugués.

Se tendrán en cuenta tres apartados:

- corrección gramatical (los errores repetidos sólo se tendrán en cuenta una vez)

- riqueza y precisión léxica

- aspectos textuales y comunicativos Cada uno de estos apartados será calificado con 1; 0,75; 0,50; 0,25; 0, dependiendo del grado de adecuación. La redacción deberá de atenerse estrictamente al tema elegido; de no ser así, la calificación será de 0 puntos. Sobre 120 palabras se podrá optar a la totalidad de la puntuación. Un menor número de palabras se evaluará proporcionalmente.

No hay límite superior, pero a una redacción más larga le serán de aplicación igualmente los criterios establecidos de cohesión, precisión y corrección.