Portugués PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

Instrucciones:

LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.

d) No está permitido el uso de diccionario.

El examen consta de 3 Bloques (A, B y C) En cada bloque (Compreensão, Uso da língua y Composição) se plantean varias preguntas o cuestiones de las que deberá responder al número que se indica en cada uno. En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar dicho número.

BLOQUE A (Compreensão) Puntuación máxima: 4 puntos.

En este bloque se plantean 5 preguntas sobre un texto.

COMPREENSÃO – Responda às 5 perguntas sobre o texto (pontuação máxima: 4 pontos) Há umas portas pintadas de verde que cativam a atenção de quem passa. Ao entrar, as cores continuam a destacarse. Numa mesa comprida, várias senhoras dedicam-se às tarefas de bordado, concentradas, mas num burburinho constante. É o ambiente no espaço criativo “A Avó Veio Trabalhar”.

Aqui aliam-se os lavores tradicionais às novas tendências, num espaço em que qualquer pessoa que tenha 60 anos ou mais pode participar, num regime livre, ou seja, “vem quando quer”.

Os dias são todos diferentes, com desafios criativos. Neste momento, o foco do trabalho está em 60 retratos bordados que “celebram a beleza da idade” e que serão expostos na Design Fest, na Bélgica. Oito das avós vão viajar para marcar presença no evento.

Isabel participa no projeto quase desde o início. “Aqui fazemos atividades muito diferentes, isto não tem nada a ver com um lar de idosos: vamos para desfiles de moda, vamos viajar, fazemos produções de filmes, de publicidade”, enumera com entusiasmo. “Não paramos, sempre com projetos e ideias diferentes. É muito giro porque fazemos coisas antigas, que têm a ver com as nossas memórias, como os bordados, o croché e o tricô, mas aplicado de uma forma moderna e criativa. Estou reformada e, quando surgiu esta ideia de vir para aqui, renasci.” Neste espaço, o envelhecimento não é encarado de forma negativa. “Sentimos que, quando as pessoas olham para as nossas avós, veem este lado feliz de envelhecer”. As campanhas em que participam também lhes mostram que “são bonitas agora, com as rugas que têm e o cabelo branco, e que a beleza não é só aos 20”, defende um dos fundadores do projeto. Logo à entrada lê-se que são “especialistas em otimismo”. “É exatamente isto que nós queremos mostrar, um copo meio cheio. A idade tem de ser vista como um superpoder, um valor e não como uma maldição”.

Expresso, abril de 2022 (adaptado)

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Instrucciones:

LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.

d) No está permitido el uso de diccionario.

Responda às seguintes perguntas sobre o texto, usando as suas próprias palavras: (1 ponto cada)

1. Em que consiste o projeto “A Avó Veio Trabalhar”?

2. Que tipo de atividades fazem as senhoras que participam neste projeto?

Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Justifique a resposta com palavras do texto.

(0,5 pontos cada)

3. As avós têm horários fixos para participarem no projeto.

4. Além de colaborar com o projeto, Isabel ainda tem o seu emprego habitual.

Encontre no texto: (1 ponto)

5. Uma palavra que signifique “velhos, pessoas com muita idade” e outra que signifique “som confuso e prolongado de muita gente a falar”

BLOQUE B (Uso da língua) La puntuación máxima: 3 puntos.

Este bloque estará formado por 12 preguntas de las que se deberán elegir SOLAMENTE 6.

USO DA LÍNGUA – Responda a 6 das 12 perguntas indicadas: (3 pontos; 0,5 por cada pergunta)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Indique os antónimos das seguintes palavras: “cheio” e “sozinho”.

Passe a seguinte frase para o singular: “essas questões são improváveis” Faça uma pergunta para a seguinte resposta: “Não, esqueci-me completamente!” Das 3 palavras indicadas entre parênteses, escolha a adequada para completar a frase:

“Na livraria: - O livro é para oferecer. Podia _________, por favor?” (ligar / embrulhar / destapar) Passe a seguinte frase para a voz passiva: “Os meninos trouxeram os brinquedos novos para a praia”.

Todas as seguintes palavras são partes do corpo, menos duas. Quais são as duas palavras intrusas?

joelho / testa / coelho / cotovelo / tornozelo / cachecol / sobrancelha / costas Faça uma frase com todas as palavras dadas:

da / Natal / gostei/ avó / prenda / que / minha / muito/ no / deu / me/ a Complete as seguintes frases com as preposições e artigos necessários:

“A Joana é _____ Porto, mas agora está a trabalhar _____ Alemanha. Todos os anos, ____ verão, ela costuma ir _____ Portugal, para visitar a família.

Una as seguintes frases, começando como se indica e mantendo o mesmo significado:

“Não sei bem o caminho. Posso ir contigo e tentar orientar-te”.

“Apesar de eu...

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Instrucciones:

LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.

d) No está permitido el uso de diccionario.

10. Una as seguintes frases com o relativo “o/a qual” ou “os/as quais”:

“Fizemos o nosso trabalho sobre os livros. Os livros são muito interessantes.

11. Complete, conjugando os verbos indicados nos tempos adequados:

“Ontem o Zé passou por mim na rua, eu cumprimentei-o, mas acho que ele não me ___________ (VER), porque não me _____________ (DIZER) nada. Devia ir distraído com certeza”

12. Complete as seguintes frases conjugando os verbos indicados no pretérito imperfeito do indicativo:

Quando o Rui e a esposa viviam no Algarve, (eles) _____________ (VIR) normalmente passar a Páscoa ao sul de Espanha e (eles) ___________ (TRAZER) sempre os filhos. Eles adoravam viajar em família.

BLOQUE C (Composição) La puntuación máxima: 3 puntos.

En este bloque se plantea la redacción de 2 temas de los que se deberá redactar SOLAMENTE 1 de los temas propuestos.

COMPOSIÇÃO (3 pontos) – Escolha um dos temas propostos e desenvolva-o em 120 palavras, aproximadamente.

Tema 1: Que atividades gosta de fazer nos seus tempos livres?

Tema 2: Fale sobre algum dos seus avós (como é/era, que atividades fazem/faziam em conjunto, etc).

Soluciones y criterios de corrección en texto

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LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN El examen constará de 3 Secciones (Compreensão, Uso da língua y Composição).

En cada una se plantean varias preguntas o cuestiones de las que deberá responder al número que se indica. En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar dicho número.

Sección A - COMPREENSÃO (4 puntos) Cada una de las dos primeras preguntas vale un punto, del que 0,75 corresponde a la comprensión y 0,25 a la expresión.

La calificación se gradúa en incrementos de 0,25 dependiendo de la adecuación.

Si no se demostrara comprensión, la puntuación de la respuesta será 0.

Por lo tanto la puntuación total de la cada pregunta puede ser 1; 0,75; 0,50; 0,25; 0.

En las preguntas de tipo verdadero o falso, el estudiante deberá justificar con exactitud su respuesta según el texto.

Este apartado valora exclusivamente la comprensión y no la expresión.

Cada una de las preguntas vale 0,5 punto absolutos, y si no se justifica la respuesta, la puntuación será 0.

Se considerará válida la respuesta que copie la parte exacta del texto donde aparezca la información relevante. Dar sólo el número de línea no será aceptado como justificación.

La pregunta que evalúa la comprensión de aspectos léxicos tiene una puntuación de 1 punto. Si se piden 2 elementos en dicha pregunta, cada uno valdrá 0,50.

Sección B – USO DA LÍNGUA (3 puntos) Cada una de las seis preguntas de esta sección vale 0,5 puntos.

Para valorar cada respuesta se tendrá en cuenta lo siguiente:

- la respuesta es correcta y no presenta ningún error 0,5 puntos

- la respuesta es correcta pero tiene algún error: 0,25 puntos

- no se responde a lo que expresamente se pide: 0 puntos El contenido semántico de las oraciones en esta subsección no tiene por qué coincidir necesariamente con la información del texto.

Sección C – COMPOSIÇÃO (3 puntos) En esta sección se valorará la capacidad de expresar ideas y comunicarse en portugués.

Se tendrán en cuenta tres apartados:

- corrección gramatical (los errores repetidos sólo se tendrán en cuenta una vez)

- riqueza y precisión léxica

- aspectos textuales y comunicativos Cada uno de estos apartados será calificado con 1; 0,75; 0,50; 0,25; 0, dependiendo del grado de adecuación. La redacción deberá de atenerse estrictamente al tema elegido; de no ser así, la calificación será de 0 puntos. Sobre 120 palabras se podrá optar a la totalidad de la puntuación. Un menor número de palabras se evaluará proporcionalmente.

No hay límite superior, pero a una redacción más larga le serán de aplicación igualmente los criterios establecidos de cohesión, precisión y corrección.