Latín PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN

LATÍN II

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025 Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

c) Este examen consta de dos apartados. Debe responder a las preguntas que se indican en cada uno.

d) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados y preguntas.

e) Se podrá hacer uso del diccionario y de su apéndice gramatical.

El examen constará de 2 Apartados (A y B)

En cada apartado se plantean varias opciones o preguntas, de las que se deberá responder al número que se indica en cada uno. En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar.

APARTADO A. (Traducción de un texto latino). Puntuación máxima: 5 puntos.

Se plantean dos textos, de los que el alumnado debe traducir, a su elección, solamente uno.

OPCIÓN 1 Traduzca el siguiente texto de Eutropio, Breviario, IV 6,1.

Perseo, hijo del rey Filipo, se rebela contra los romanos.

Philippo, rege Macedoniae, mortuo, qui et adversum Romanos bellum gesserat et postea Romanis contra Antiochum auxilium tulerat, filius eius Perseus in Macedonia rebellavit, ingentibus copiis ad bellum paratis.

et…et…: “por un lado…y por otro”.

adversum (prep. acus): “contra”. contra (prep. acus.): “contra”

OPCIÓN 2 Traduzca el siguiente texto de Marcial, Epigramas, I.64.

Autoalabanza excesiva de Fabula (Fabulla, -ae f., nombre propio).

Bella es, novimus, et puella, verum est, et dives, quis enim potest negare?

Sed cum te nimium, Fabulla, laudas, nec dives neque bella nec puella es.

bellus, -a, -um: “bello/a”

APARTADO B. Se plantean 4 preguntas abiertas. Puntuación máxima: 5 puntos.

Pregunta 1 (Análisis morfológico). Puntuación máxima: 0’5 puntos.

Analice morfológicamente y escriba el enunciado de las dos palabras subrayadas en el texto que haya elegido en el apartado A.

Pregunta 2 (Análisis sintáctico). Puntuación máxima: 1 punto.

El alumnado debe elegir solamente la opción que corresponda al texto que haya elegido en el apartado A.

OPCIÓN 1. (Analice sintácticamente la siguiente frase si eligió la opción 1 del apartado A).

Philippo, rege Macedoniae, mortuo,

OPCIÓN 2. (Analice sintácticamente la siguiente frase si eligió la opción 2 del apartado A).

quis enim potest negare?

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN

LATÍN II

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025 Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

c) Este examen consta de dos apartados. Debe responder a las preguntas que se indican en cada uno.

d) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados y preguntas.

e) Se podrá hacer uso del diccionario y de su apéndice gramatical.

Pregunta 3 (Léxico). Puntuación máxima: 1 punto.

Señale dos términos españoles derivados (uno culto y otro patrimonial) de cada uno de los vocablos latinos que se proponen, clavem y plorare, indicando los procedimientos de su evolución.

Pregunta 4 (Literatura). Puntuación máxima: 2’5 puntos.

Elija uno de los dos pasajes y partiendo de su lectura responda a las cuestiones planteadas.

PASAJE 4.1

PASAJE 4.2

Aquél me parece igual a un dios, aquél, si es posible, superior a los dioses, quien, sentado frente a ti, sin cesar te contempla y oye tu dulce sonrisa; ello trastorna, desgraciado de mí, todos mis sentidos: en cuanto te miro, Lesbia, mi garganta queda sin voz, mi lengua se paraliza, sutil llama recorre mis miembros, los dos oídos me zumban con su propio tintineo y una doble noche cubre mis ojos.

El ocio, Catulo, no te conviene, con el ocio te apasionas y excitas demasiado:

el ocio arruinó antes a reyes y ciudades florecientes.

PSÉUDOLO.— Si tienes alguna pregunta que hacerme, ¡adelante!; lo que yo sepa, puedes decir que es el oráculo de Delfos quien te da la respuesta.

SIMÓN.— Préstame entonces atención y ten presente esa promesa que me haces. Dime: ¿sabes acaso si mi hijo anda enamorado de una flautista?

PSÉUDOLO.— ¡Yes!

SIMÓN.— ¿Y que quiere darle la libertad?

PSÉUDOLO.— ¡Yes!

SIMÓN.— ¿Y que tú tienes el plan de birlarme veinte minas con tus embustes y tus sabios ardides?

PSÉUDOLO.— ¿A ti te las voy a birlar?

SIMÓN.— Sí, eso, para dárselas a mi hijo para que pueda comprar a su amiga: ¡Anda, confiésalo, di otra vez «yes»!

PSÉUDOLO.— ¡Yes!

CALIFÓN.— ¡Lo confiesa!

SIMÓN.— ¿No te lo había dicho yo, Califón?

CALIFÓN.— Sí, sí, lo recuerdo perfectamente.

SIMÓN.— ¿Y por qué, nada más saberlo, no me lo contaste a mí?

¿Por qué me lo ocultaste?

PSÉUDOLO.— Verás: es que no quería sentar el mal precedente de un esclavo acusando a su amo ante su otro amo.

1) ¿A qué género pertenece el texto? (0’25 puntos)

2) ¿Quién es su autor? (0’25 puntos)

3) Describa brevemente las principales características de este género. (1 punto)

4) Identifique en el texto dos de las características del género que ha mencionado. (0’5 puntos)

5) Comente brevemente la relación de Lesbia con el autor.

(0’5 puntos)

1) ¿A qué género pertenece el texto? (0'25 puntos)

2) ¿Quién es su autor? (0'25 puntos)

3) Describa brevemente las principales características de este género. (1 punto)

4) Identifique en el texto dos de las características del género que ha mencionado. (0'5 puntos)

5) Comente brevemente uno de los personajes tipo que aparecen en el texto. (0'5 puntos)

Soluciones y criterios de corrección en texto

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

LATÍN II

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN DE LA PRUEBA LATÍN II Apartado A. Traducción. (5 puntos) Se valorará la traducción del texto en correcto castellano (sintaxis) y el acierto al elegir el sentido adecuado para cada palabra (léxico). Para su corrección el texto elegido se divide en fragmentos a los que se asigna una puntuación, cuya suma será de 5 puntos.

La calificación numérica de cada fragmento se calculará mediante una escala que oscilará entre la puntuación máxima cuando esté “perfecto” (si el fragmento está completamente traducido y no tiene errores graves), la mitad de la puntuación cuando esté “regular” (si hay algunos errores que afectan a la comprensión global) y la puntuación mínima cuando esté “mal o muy mal” (sin traducir o cuando la traducción no tenga sentido ni relación con el texto original).

Apartado B. Preguntas o tareas. (5 puntos)

Pregunta 1. Análisis morfológico (0’5 puntos) La puntuación oscilará entre la puntuación máxima (0’5 puntos) y la puntuación mínima (0’00 puntos) según los siguientes criterios:

− 0’5 puntos, si ambos términos se enuncian y se analizan correctamente.

− 0’25 puntos, si hay algunos errores o uno de los dos está mal respondido.

− 0’00 punto, si ambos términos están mal analizados o respuesta en blanco.

Pregunta 2. Análisis sintáctico (1 punto) La puntuación se reparte entre las unidades en que se descomponga el fragmento.

Pregunta. 3. Léxico, formación y derivación. (1 punto) 1’00 punto, si la respuesta es completa y correcta. Cada una de las dos palabras planteadas tendrá una puntuación de 0’50 puntos, que se reparten de la siguiente manera:

− 0’25 puntos, si se indican al menos los dos términos derivados que se piden (cultismo y patrimonial).

− 0’25 puntos, si se explica correctamente la evolución fonética de cada vocablo latino, indicándose todos los fenómenos que afectan a la misma.

Pregunta 4. Literatura. (2’5 puntos)

Las respuestas correctas y completas tendrán la siguiente calificación:

0’25 puntos, si se identifica con precisión el género.

0’25 puntos, si se identifica con precisión al autor.

1’00 puntos, si se exponen adecuadamente las principales características del género.

0’50 puntos, si se señalan en el pasaje propuesto al menos dos características del autor o del género.

0’50 puntos, si se comenta brevemente la cuestión que se proponga sobre alguno de los personajes, tópicos, argumento...

En las preguntas cuya respuesta requieran producción de textos, la falta de coherencia y cohesión, las incorrecciones gramaticales, léxicas y ortográficas, así como la mala presentación, dependiendo de la gravedad y reiteración, podrán conllevar una conllevar una penalización de hasta un 10 %.