Latín PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PROVA D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CONVOCATÒRIA:

CONVOCATORIA:

JUNY 2025

JUNIO 2025

ASIGNATURA: LATÍN II

ASSIGNATURA: LLATÍ II

BAREM DE L’EXAMEN:

PREGUNTA 1: 4 PUNTS; PREGUNTA 2: 2 punts; PREGUNTA 3: 2 punts; PREGUNTA 4: 2 punts BAREMO DEL EXAMEN:

PREGUNTA 1: 4 puntos; PREGUNTA 2: 2 puntos; PREGUNTA 3: 2 puntos; PREGUNTA 4: 2 puntos

PREGUNTA 1 Responeu a una de les dues opcions / Responda a una de las dos opciones:

Opció A / Opción A Traducció del text següent / Traducción del texto siguiente:

RENDICIÓ DELS MASSILIENSES, ALIATS DE POMPEU, DESPRÉS D’UN LLARG ASSETJAMENT RENDICIÓN DE LOS MASILIENSES, ALIADOS DE POMPEYO, DESPUÉS DE UN LARGO ASEDIO (Caes. civ. II 22, 5-6) Els massilienses, en unes circumstàncies penoses per l’assetjament de les tropes de Cèsar, decideixen finalment rendir-se / Los masilienses, en unas circunstancias penosas debido al asedio de las tropas de César, deciden finalmente rendirse Massilienses1 arma tormentaque ex oppido [...] proferunt, naves ex portu navalibusque educunt, pecuniam ex publico tradunt.

Quibus rebus confectis Caesar [...] duas ibi legiones praesidio relinquit, ceteras in Italiam mittit; ipse ad urbem proficiscitur.

Massilienses: «massilienses», habitants de Massilia, l’actual Marsella / «masilienses», habitantes de Masilia, la actual Marsella.

Massilia (Marsella) queda en mans de les tropes de Cèsar / Massilia (Marsella) queda en manos de las tropas de César

Opció B / Opción B Traducció del text següent / Traducción del texto siguiente:

CICERÓ RECORDA LES CIRCUMSTÀNCIES DE LA GUERRA CIVIL AL SEU DISCURS A FAVOR DEL RETORN DE MARC MARCEL / CICERÓN RECUERDA LAS CIRCUNSTANCIAS DE LA GUERRA CIVIL EN SU DISCURSO A FAVOR DEL RETORNO DE MARCO MARCELO (Cic. Marcell. 30-31) Ciceró anima Cèsar a no deixar-se portar pels seus triomfs militars i a aconseguir la immortalitat gràcies a la seua tasca en la pau / Cicerón anima a César a no dejarse llevar por sus triunfos militares y a conseguir la inmortalidad gracias a su labor en la paz Diversae voluntates civium fuerunt distractaeque sententiae. Non enim consiliis solum et studiis sed armis etiam et castris dissidebamus. Erat obscuritas quaedam, erat certamen inter clarissimos duces [...] Perfuncta res publica est1 hoc misero fatalique bello.

Perfuncta... est: el verb perfungor regeix ablatiu / el verbo perfungor rige ablativo.

Ciceró agraeix el perdó de Cèsar / Cicerón agradece el perdón de César

PREGUNTA 2 Responeu a aquestes dues qüestions / Responda a estas cuestiones:

Qüestió A / Cuestión A:

Analitzeu morfològicament les quatres formes subratllades del text que heu traduït / Analice morfológicamente las cuatro formas subrayadas del texto que ha traducido.

Qüestió B / Cuestión B:

Analitzeu sintàcticament, entre els dos següents fragments, aquell que corresponga al text que heu traduït / Analice sintácticamente, entre los dos fragmentos siguientes, aquel que corresponda al texto que ha traducido.

- Quibus rebus confectis Caesar duas ibi legiones praesidio relinquit, ceteras in Italiam mittit.

- Erat obscuritas quaedam, erat certamen inter clarissimos duces. Perfuncta res publica est hoc misero fatalique bello.

PREGUNTA 3 Responeu a dues de les següents quatre qüestions / Responda a dos de las siguientes cuatro cuestiones:

Qüestió A / Cuestión A:

iudicium flammam castellum salutem

A partir d’aquestes paraules llatines, doneu-ne LES PARAULES PATRIMONIALS CORRESPONENTS i les NORMES FONÈTIQUES D’EVOLUCIÓ que s’hi hagen aplicat en cada cas. / A partir de estas palabras latinas, dé usted LAS PALABRAS PATRIMONIALES CORRESPONDIENTES y las NORMAS FONÉTICAS DE EVOLUCIÓN que se hayan aplicado en cada caso.

Qüestió B / Cuestión B:

interlineat / interlineado posposar / posponer circumcisió / circuncisión retrospectiva

Assenyaleu el PREFIX D'ORIGEN LLATÍ i expliqueu QUIN SIGNIFICAT APORTA en cadascuna d’aquestes quatre paraules. / Señale el PREFIJO DE ORIGEN LATINO y explique QUÉ SIGNIFICADO APORTA en cada una de estas cuatro palabras.

Qüestió C / Cuestión C:

plàcet / plácet inter nos lapsus linguae hàbitat / hábitat

Expliqueu el SIGNIFICAT d’aquestes quatre expressions llatines i ESCRIVIU UNA ORACIÓ on es veja el seu ús adequat. / Explique el SIGNIFICADO de estas cuatro expresiones latinas y ESCRIBA UNA ORACIÓN donde se vea su uso adecuado.

Qüestió D / Cuestión D:

Componeu per modificació preverbial almenys 3 verbs llatins a partir de la base lèxica proferunt i 2 verbs llatins a partir de la base lèxica distractae. Exposeu 5 paraules en total en qualsevol de les llengües oficials de la Comunitat Valenciana evolucionades a partir de les esmentades bases lèxiques o dels verbs llatins que heu compost.

Componga por modificación preverbial al menos 3 verbos latinos de la base léxica de proferunt y 2 verbos latinos a partir de la base léxica de distractae. Exponga 5 palabras en total en cualquiera de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana evolucionadas a partir de las mencionadas bases léxicas o de los verbos latinos compuestos por usted.

PREGUNTA 4 Responeu a una de les següents dues preguntes / Responda a una de las siguientes dos preguntas:

a. La historiografia romana / La historiografía romana

b. Indiqueu l’autor i obra a què pertany el següent text. Contextualitzeu i comenteu el passatge / Indique el autor y obra a que pertenece el siguiente texto. Contextualice y comente el pasaje.

me patris Anchisae, quotiens umentibus umbris nox operit terras, quotiens astra ignea surgunt, admonet in somnis et turbida terret imago;

me puer Ascanius capitisque iniuria cari, quem regno Hesperiae fraudo et fatalibus aruis.

nunc etiam interpres diuum Iove missus ab ipso (testor utrumque caput) celeris mandata per auras detulit: ipse deum manifesto in lumine uidi intrantem muros uocemque his auribus hausi.

A mi, cada vegada que la nit cobreix les terres amb les seues ombres humides, cada vegada que sorgeixen els astres de foc, la imatge confusa del meu pare Anquises m'amonesta en el son i m'espanta; també se'm presenta el xic Ascani i la injúria a un cap benvolgut, al qual prive del regne d'Hespèria i de les terres predestinades. Ara també el missatger dels déus, enviat pel propi Júpiter (pose per testimoni els dos caps nostres) ha enviat les ordres a través de les ràpides aures: jo mateix he vist una divinitat que entrava enmig d'una llum ben visible i he escoltat la seua veu amb aquestes orelles.

Cuantas veces la noche cubre la tierra con sus húmedas sombras, cuantas veces se levantan los encendidos astros, la pálida imagen de mi padre Anquises me amonesta en sueños y me llena de pavor, y pienso en el niño Ascanio, en ese hijo querido, a quien estoy privando injustamente del reino de Hesperia y de los campos que le reservan los hados. Y aun ahora el mensajero de los dioses, enviado por el mismo Júpiter (por mi padre y por mi hijo te lo juro), me ha traído por los rápidos vientos este mandato; yo mismo con mis propios ojos vi al dios, bañado de viva luz, entrar en la ciudad, y oí su voz con mis propios oídos.

Soluciones y criterios de corrección en texto

PROVA D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CONVOCATÒRIA:

CONVOCATORIA:

JUNY 2025

JUNIO 2025

ASIGNATURA: LATÍN II

ASSIGNATURA: LLATÍ II

CRITERIS DE CORRECCIÓ / CRITERIOS DE CORRECCIÓN CRITERIS DE CORRECCIÓ

CRITERIOS DE CORRECCIÓN

Pregunta 1:

Pregunta 1:

Identificació de l’argument del text.

Identificación del argumento del texto.

Correcció gramatical i lèxica de la traducció.

Corrección gramatical y léxica de la traducción.

Comprensió del text llatí en el seu conjunt.

Comprensión del texto latino en su conjunto.

Caldrà ajustar-se especialment a la correcta delimitació dels períodes oracionals i a l’encertada solució de les estructures més complexes.

Se atenderá especialmente a la correcta delimitación de los periodos oracionales y a la acertada solución de las estructuras más complejas.

Es valorarà el primer text de la següent manera: la primera frase (Massilienses... tradunt) amb 1,8 punts, la segona frase (Quibus... mittit) amb 1,8 punts, i la tercera frase (ipse...

proficiscitur) amb 0,4 punts.

Se valorará el primer texto de la siguiente manera: la primera frase (Massilienses... tradunt) con 1,8 puntos, la segunda frase (Quibus... mittit) con 1,8 puntos, la tercera frase (ipse...

proficiscitur) con 0,4 puntos.

Es valorarà el segon text de la següent manera: la primera frase (Diversae... sententiae) amb 0,8 punts, la segona frase (Non enim... dissidebamus) amb 1,4 punts, la tercera frase (Erat... duces) amb 0,9 punts, i la quarta frase (Perfuncta...

bello) amb 0,9 punts.

Se valorará el segundo texto de la siguiente manera: la primera frase (Diversae... sententiae) con 0,8 puntos, la segunda frase (Non enim... dissidebamus) con 1,4 puntos, la tercera frase (Erat...

duces) con 0,9 puntos, y la cuarta frase (Perfuncta... bello) con 0,9 puntos.

Pregunta 2:

Pregunta 2:

a) Morfologia. L'anàlisi de les quatre formes ha de contindre les següents especificacions morfològiques: per als substantius, classe de paraula, enunciat i declinació; gènere, número i cas o casos possibles, així com la realització concreta de la forma proposada en el text. Per als adjectius, classe de paraula, tipus, enunciat del grau positiu; grau, gènere, número i cas o casos possibles, així com la realització concreta de la forma proposada en el text. Per als pronoms, classe de paraula, tipus, enunciat; gènere, número i cas o casos possibles, així com la realització concreta de la forma proposada en el text. Per als verbs, si està en forma personal, persona, número, temps, mode, veu, enunciat i conjugació; si està en forma no personal, classe i, en virtut d'esta, veu, temps, mode, gènere, número i cas (el que corresponga). Es valorarà amb 0,25 punts cadascuna de les quatre respostes.

a) Morfología. El análisis de las cuatro formas ha de contener las siguientes especificaciones morfológicas: para los sustantivos, clase de palabra, enunciado y declinación; género, número y caso o casos posibles, así como la realización concreta de la forma propuesta en el texto. Para los adjetivos, clase de palabra, tipo, enunciado del grado positivo; grado, género, número y caso o casos posibles, así como la realización concreta de la forma propuesta en el texto. Para los pronombres, clase de palabra, tipo, enunciado; género, número y caso o casos posibles, así como la realización concreta de la forma propuesta en el texto.

Para los verbos, si está en forma personal, persona, número, tiempo, modo, voz, enunciado y conjugación; si está en forma no personal, clase y, en virtud de ésta, voz, tiempo, modo, género, número y caso (lo que corresponda). Se valorará con 0,25 puntos cada una de las cuatro respuestas.

b) Sintaxi. L'anàlisi sintàctica es realitzarà d'una part del text traduït. Hauran d'analitzar-se les funcions de tots els elements oracionals, així com les proposicions que apareguen;

s'haurà d'indicar de quin tipus de proposició es tracta i la seua funció en el text.

b) Sintaxis. El análisis sintáctico se realizará de una parte del texto traducido. Deberán analizarse las funciones de todos los elementos oracionales, así como las proposiciones que aparezcan;

se deberá indicar de qué tipo de proposición se trata y su función en el texto.

Es valorarà el fragment del primer text, íntegrament, amb 1 punt.

Se valorará el fragmento del primer texto, íntegramente, con 1 punto.

Es valorarà el fragment del segon text de la següent manera: la primera frase (Erat... duces) amb 0,5 punts, i la segona frase (Perfuncta... bello) amb 0,5 punts.

Se valorará el fragmento del segundo texto de la siguiente manera:

la primera frase (Erat... duces) con 0,5 puntos, y la segunda frase (Perfuncta... bello) con 0,5 puntos.

Pregunta 3: Lèxic.

Pregunta 3: Léxico.

a) Evolució fonètica. Es valorarà amb 0,25 punts cadascuna de les 4 paraules. Es valorarà amb 0’1 punts la paraula evolucionada correcta en una de les llengües oficials de la Comunitat Valenciana i amb 0’15 la indicació de les normes fonètiques aplicades.

a) Evolución fonética. Se valorará con 0,25 punts cada una de las 4 palabras. Se valorará con 0’1 puntos la palabra evolucionada correcta en una de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana y con 0’15 puntos la indicación de las normas fonéticas aplicadas.

b) Prefixos. Es valorarà amb 0,25 punts cadascuna de les 4 paraules. Es valorarà amb 0’05 punts la indicació del prefix llatí corresponent i amb 0’2 el significat que aporta.

c) Expressions llatines. Es valorarà amb 0,25 punts cadascuna de les 4 paraules. Es valorarà amb 0’1 punts el correcte significat de l'expressió llatina i amb 0’15 punts el seu ús en una oració en valencià.

d) Modificació preverbial. Les evolucions formades a partir d'una mateixa base lèxica han de pertànyer a classes de paraula diferents i no s'acceptaran doblets valencià/castellà. Es valorarà amb 0,1 punts cadascuna de les deu respostes (cinc de modificació preverbial i cinc d'evolució al valencià).

Pregunta 4. Literatura.

En general, s'ha d'atendre la congruència de la resposta amb la pregunta plantejada, així com comprovar la completa exposició o descripció del fet lingüístic o literari que ha sigut objecte de la qüestió. Es valorarà la correcta redacció. Es penalitzaran els errors ortogràfics, així com els errors de redacció si són greus.

a) Gèneres. S'ha de respondre a característiques, autors més representatius i condicionants històrics, polítics i socials del gènere indicat en la pregunta, amb una extensió aproximada d'un foli.

b) Text literari. S'ha d'identificar l'autor i l'obra a la qual pertany el text proposat. Realitzar una breu redacció de l'autor i l'obra indicats, i contextualitzar i comentar el passatge proposat amb una extensió aproximada d'un foli.

b) Prefijos. Se valorará con 0,25 puntos cada una de las 4 palabras.

Se valorará con 0’05 puntos la indicación del prefijo latino correspondiente y con 0’2 el significado que aporta.

c) Expresiones latinas. Se valorará con 0,25 puntos cada una de las 4 expresiones. Se valorará con 0’1 puntos el correcto significado de la expresión latina y con 0’15 su empleo en una oración en castellano.

d) Modificación preverbial. Las evoluciones formadas a partir de una misma base léxica deben pertenecer a clases de palabra diferentes y no se aceptarán dobletes valenciano/castellano. Se valorará con 0,1 puntos cada una de las diez respuestas (cinco de modificación preverbial y cinco de evolución al castellano).

Pregunta 4. Literatura.

En general, se debe atender a la congruencia de la respuesta con la pregunta planteada, así como comprobar la completa exposición o descripción del hecho lingüístico o literario que ha sido objeto de la cuestión. Se valorará la correcta redacción. Se penalizarán los errores ortográficos, así como los errores de redacción si son graves.

a) Géneros. Se ha de responder a características, autores más representativos y condicionantes históricos, políticos y sociales del género indicado en la pregunta, con una extensión aproximada de un folio.

b) Texto literario. Se ha de identificar el autor y la obra a la que pertenece el texto propuesto. Realizar una breve redacción del autor y la obra indicados, y contextualizar y comentar el pasaje propuesto con una extensión aproximada de un folio.