Geografía PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN

GEOGRAFÍA

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025 Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) El examen consta de tres bloques (A, B y C). En dos de los tres bloques se plantean varias preguntas, de las que debe responder al número que se indica en cada uno de ellos. En el caso de responder a más preguntas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar.

c) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

d) La valoración de cada respuesta se indica en el bloque correspondiente.

BLOQUE A (Glosario) Puntuación máxima: 2 puntos.

En este bloque se plantean 8 expresiones para relacionarlas con determinados conceptos geográficos.

Cada respuesta tendrá un valor máximo de 0,25 puntos.

a) Conjunto de metas establecidas por la ONU orientadas a erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos, y cuyo alcance está fijado en 2030.

b) Superficie llana o ligeramente inclinada, cortada por valles y situada a una cierta altitud con respecto al nivel del mar. En la península Ibérica constituye la unidad fundamental del relieve.

c) Conjunto de características climáticas propias de las áreas alejadas de la influencia del mar. Las más destacadas son el aumento de la amplitud térmica intraanual y la disminución de las precipitaciones.

d) Área urbana planificada creada para acoger a la población creciente de las ciudades a partir del siglo XIX. En ellos se construyeron esencialmente edificios residenciales para la clase burguesa y se caracterizaron por el uso del plano ortogonal y manzanas con patios interiores.

e) Tipo de explotación agro‐silvo‐pastoril propia de la zona mediterránea y del sur de España, en la que se combinan actividades agrícolas, ganaderas y forestales en zonas ahuecadas de bosque mediterráneo, dando lugar a un paisaje cultural creado y mantenido por la población local.

f) Período de veda en las actividades pesqueras realizado para reducir el esfuerzo que se ejerce sobre las existencias de pesca de la costa haciendo que la actividad pesquera sea más sostenible a largo plazo.

g) Número máximo de turistas que un espacio puede albergar sin llegar a deteriorarse por ello.

h) Espacios que concentran empresas e instituciones dedicadas a la investigación, el desarrollo tecnológico o la innovación, vinculadas a centros de investigación, universidades y organismos financieros y de servicios que facilitan sinergias y la creación de redes.

BLOQUE B (ejercicios de desarrollo práctico y teórico) Puntuación máxima: 4 puntos.

En este bloque se plantean 2 ejercicios de análisis y comentario a partir de mapas, gráficos, imágenes, cuadros estadísticos o textos, de los que debe responder, a su elección, SOLAMENTE 1.

Cada ejercicio tendrá un valor máximo de 4 puntos.

EJERCICIO 1. Analice el mapa correspondiente a este ejercicio y responda a las siguientes cuestiones:

1.1) Indique, de norte a sur, cinco ríos de la vertiente atlántica (hasta 1 punto).

1.2) ¿Cuál es la dirección dominante de los principales ríos de la península Ibérica? Explique las causas (hasta 1 punto).

1.3) Los regímenes fluviales (hasta 2 puntos).

EJERCICIO 2. El mapa correspondiente a este ejercicio representa las regiones biogeográficas y subprovincias de España. Obsérvelo y conteste a las siguientes cuestiones:

2.1) Indique cinco provincias por donde se distribuye la subprovincia Castellana (llbc) (hasta 1 punto).

2.2) Explique la relación existente entre la subprovincia Murciana-Almeriense y el medio físico de este territorio (hasta 1 punto).

2.3) Factores de diversidad y regiones biogeográficas (hasta 2 puntos).

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN

GEOGRAFÍA

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

BLOQUE C (ejercicios de desarrollo práctico y teórico) Puntuación máxima: 4 puntos.

En este bloque se plantean 2 ejercicios de análisis y comentario a partir de mapas, gráficos, imágenes, cuadros estadísticos o textos, de los que debe responder, a su elección, SOLAMENTE 1.

Cada ejercicio tendrá un valor máximo de 4 puntos.

EJERCICIO 1. En las figuras correspondientes a este ejercicio se presentan dos pirámides de población. La pirámide 1 corresponde a la población de derecho de nacionalidad española en la provincia de Almería (es decir, excluye a toda la población extranjera), mientras que la pirámide de población 2 representa la población de derecho extranjera en la provincia de Almería (es decir, excluyendo la población con nacionalidad española), ambas corresponden al año 2022. Analícelas y conteste las siguientes cuestiones:

1.1) Señale qué modelo de pirámide encontramos en el caso de la pirámide 1 y describa sus características fundamentales. Indique si cree que la pirámide 2 se ajusta a algún modelo estudiado y justifique su respuesta (hasta 1 punto).

1.2) Trate de explicar la asimetría existente en la pirámide 2 (con asimetría nos referimos la diferencia muy importante que existe entre el contingente de población femenina y el contingente de población masculina). Explique las repercusiones socioeconómicas que puede implicar dicha asimetría en el territorio analizado (hasta 1 punto).

1.3) Evolución y distribución de la población española (hasta 2 puntos).

EJERCICIO 2. El mapa correspondiente a este ejercicio representa la estructura económico-territorial del empleo industrial en España. Analícelo y responda a las siguientes cuestiones:

2.1) Indique, ordenándolas por su localización de este a oeste, el nombre de las provincias que ocupan a más de

75.000 personas en la industria (hasta 1 punto).

2.2) Apoyándose en la información facilitada en el mapa comente las líneas generales de la actual distribución espacial de la industria en España (hasta 1 punto).

2.3) Principales sectores industriales en la actualidad (hasta 2 puntos).

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

BLOQUE B. EJERCICIO 1. MAPA.

BLOQUE B. EJERCICIO 2. MAPA.

GEOGRAFÍA

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

BLOQUE C. EJERCICIO 1. GRÁFICOS.

BLOQUE C. EJERCICIO 2. MAPA.

GEOGRAFÍA

Soluciones y criterios de corrección en texto

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN

GEOGRAFÍA

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

Bloque A: En las respuestas a las expresiones propuestas como pregunta semiabierta, se valorará:

a. La precisión y exactitud de la respuesta.

(Valoración: hasta 2 puntos)

Bloque B: Ejercicios de desarrollo práctico y teórico de los saberes básicos propios de la Geografía Física. Se valorará:

a. La precisión de la localización y encuadre geográficos.

b. La capacidad de observación y descripción.

c. El análisis e interrelación de los fenómenos geográficos.

d. La profundidad de los conocimientos.

(Valoración: hasta 4 puntos)

Bloque C: Ejercicios de desarrollo práctico y teórico de los saberes básicos propios de la Geografía Humana. Se valorará:

a. La precisión de la localización y encuadre geográficos.

b. La capacidad de observación y descripción.

c. El análisis e interrelación de los fenómenos geográficos.

d. La profundidad de los conocimientos.

(Valoración: hasta 4 puntos) La valoración de la coherencia, cohesión, corrección gramatical, léxica y ortográfica, así como la presentación del texto será del 10 % de la calificación total otorgada a dicho examen.