Fundamentos Artísticos (antes Fundamentos del Arte) PAU 2019

Enunciado del examen en texto

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PRUEBA DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD

FUNDAMENTOS DEL ARTE II

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2018-2019

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) El alumnado desarrollará una de las dos opciones propuestas (A o B).

c) Cada opción consta de cuatro preguntas: dos de respuesta abierta y dos semiabiertas.

d) Cada pregunta abierta se calificará con un máximo de 4 puntos y cada pregunta semiabierta con un máximo de 1 punto (0,25 por respuesta).

RECORDAR: Las preguntas semiabiertas no se contestarán en esta hoja de enunciados, sino en los folios de examen. Basta indicar el número de la pregunta (3A, 3B) y las respuestas separadas por comas Instrucciones:

OPCIÓN A

1. La escultura del periodo impresionista: Auguste Rodin y la escultura española de finales del siglo XIX y comienzos del XX: Mariano Benlliure (4 puntos máximo).

2. Compare y relacione las técnicas y lenguajes de estas dos obras: similitudes y diferencias (4 puntos máximo).

2A.Théodore Géricault: La balsa de la Medusa (1819).

2B. Eugène Delacroix: La Libertad guiando al pueblo (1830).

3. Observe las siguientes imágenes y complete en los párrafos correspondientes las palabras que faltan (2 puntos máximo).

3A

3B

3A. En esta imagen aparece ____________________________, importante defensor de la _____________________, realizador de ______________________ para televisión y radio, destacando su exitosa serie ___________________________ (1974-1980).

3B. Los personajes de la imagen son ___________ y ___________, creados por el autor belga _____________. Otros personajes de este autor son __________________________ o __________________________.

PRUEBA DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS

FUNDAMENTOS DEL ARTE II

CURSO 2018-2019

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) El alumnado desarrollará una de las dos opciones propuestas (A o B).

c) Cada opción consta de cuatro preguntas: dos de respuesta abierta y dos semiabiertas.

d) Cada pregunta abierta se calificará con un máximo de 4 puntos y cada pregunta semiabierta con un máximo de 1 punto (0,25 por respuesta).

RECORDAR: Las preguntas semiabiertas no se contestarán en esta hoja de enunciados, sino en los folios de examen. Basta indicar el número de la pregunta (3A, 3B) y las respuestas separadas por comas Instrucciones:

OPCIÓN B

1. La arquitectura modernista: Víctor Horta y Antonio Gaudí (4 puntos máximo).

2. Compare y relacione las técnicas y lenguajes de estas dos obras: similitudes y diferencias (4 puntos máximo).

2A. Francisco de Goya: Los fusilamientos del 3 de mayo (1814).

2B. Édouard Manet: La ejecución del Emperador Maximiliano (1867).

3. Observe las siguientes imágenes y complete en los párrafos correspondientes las palabras que faltan (2 puntos máximo).

3A

3B

3A. La película _______________________, de nacionalidad ________________ fue dirigida por _________________________ en 1925. Su argumento trata de _____________________. El fotograma representa la famosa escena de __________________________.

3B. Este fotograma pertenece a la película ________________________, dirigida en 1920 por ____________________ de nacionalidad _____________________. La película es del género de ______________________.

Soluciones y criterios de corrección en texto

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FUNDAMENTOS DEL ARTE II

CURSO 2018-2019 CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

1. Especificación de la puntuación de la primera pregunta con respuesta abierta (desarrollo de una temática concreta):

1 punto

- Encuadrar la pregunta teórica en su contexto histórico y comparar, si procede, con sus antecedentes y consecuentes.

2 puntos

- Señalar las características generales del tema, claras y precisas, utilizando la terminología adecuada.

1 punto

- Ejemplos concretos de obras y autores si ha lugar TOTAL

4 PUNTOS

2. Especificación de la puntuación de la segunda pregunta con respuesta abierta (comparación de imágenes):

2 puntos

- Comparar y relacionar las imágenes propuestas, señalando semejanzas y diferencias, desde las perspectivas temática, técnica y estética.

1 punto

- Utilizar un vocabulario adecuado y específico, a la hora de comparar y relacionar las ilustraciones propuestas.

1 punto

- Relacionar las imágenes con sus respectivos contextos histórico, social y político TOTAL

4 PUNTOS

3. Especificación de la puntuación de las preguntas con respuesta semiabierta (completar frases propuestas sobre imágenes):

0,25 puntos

- Cada palabra completada adecuadamente al contenido de las frases:

TOTAL

2 PUNTOS