Francés PAU 2020

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PRUEBA DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS

LENGUA EXTRANJERA FRANCÉS

CURSO 2019-2020 Instrucciones:

a.

b.

c.

d.

e.

Duración: 1 hora y 30 minutos.

Responda en francés a las preguntas, numerándolas de manera clara.

No se permite el uso de diccionario, ni de ningún otro material didáctico.

El valor de cada pregunta está especificado al lado de su numeración.

La presentación incorrecta (tachaduras, letra ilegible, etc.) puede penalizarse hasta con un punto.

Este examen consta de 3 Bloques (A, B y C) El alumnado debe completar 3 bloques de preguntas: A, B y C.

- Para responder al bloque A el alumnado deberá optar libremente por uno (y sólo uno) de los dos textos que se ofrecen en este bloque y responder únicamente a las preguntas del texto elegido.

- Para responder al bloque B el alumnado deberá contestar a 4 (y sólo 4) preguntas de las 8 preguntas que se ofrecen.

- Para responder al bloque C el alumnado deberá desarrollar libremente una (y sólo una) producción elegida libremente entre los dos temas propuestos.

En cualquier caso, no se podrá repetir bloques (hacer por ejemplo dos bloques tipo A) ni tampoco mezclar preguntas aisladas de bloques pertenecientes a textos diferentes (por ejemplo, hacer la pregunta A1 del texto 1 y A2 del texto 2).

BLOQUE A. COMPRÉHENSION (4 points) En este bloque el alumnado tendrá que responder al conjunto de preguntas (A1, A2 y A3) de UNO DE LOS DOS TEXTOS SOLAMENTE.

TEXTE 1 Black Friday : « si on veut lutter contre le changement climatique, il faudra mettre fin à ce symbole de surconsommation » Le Black Friday, une journée de super promotions de plus en plus critiquée, pour son impact écologique notamment. Il reste toutefois compliqué de quantifier l'impact exact de ce jour de surconsommation sur le climat comme l'explique le chercheur François Gemenne.

Depuis vendredi matin, le Black Friday bat son plein. Une journée de promotions dont les marques font la publicité depuis des semaines sur Internet et dans les villes, abreuvant les boîtes mail et les boîtes aux lettres d'offres alléchantes. Ce Black Friday rencontre de plus en plus d'opposants, le critiquant pour son impact environnemental et social. « Aujourd'hui le Black Friday est un symbole de cette surconsommation, particulièrement dans le domaine du textile qui a une énorme influence sur le climat puisque c'est une industrie qui représente entre 3 et 10% des émissions mondiales de gaz à effet de serre », explique le chercheur. Gemenne rappelle que la durée de vie d'un vêtement a été « divisée par deux » au cours des quinze dernières années. Une situation qui n'est pas soutenable selon lui quand on connaît l'empreinte carbone de la production d'un vêtement « à la fois en termes d'émission de CO2 mais aussi en termes de quantité d'eau » nécessaire pour fabriquer un vêtement. « Pour fabriquer un jean, il faut facilement 7.500 litres d'eau », note-t-il.

Face à cette journée de surconsommation, s'oppose désormais le Green Friday, en conséquence 450 marques françaises ont décidé de boycotter le Black Friday.

Europe 1, 29/11/2019 TEXTE 2 La France championne du monde du tourisme, au bord de l’overdose Comme la plupart des destinations les plus courues, la France est désormais confrontée à un phénomène que les professionnels désignent sous le néologisme de « surtourisme ». Le fait que davantage de gens puissent voyager est plutôt une bonne nouvelle pour la croissance et l’emploi. Le problème est que ces foules de voyageurs ont tendance à se concentrer sur un nombre limité de destinations, au point de saturer les infrastructures de transport et d’accueil et de créer d’importants déséquilibres au niveau local.

Un peu partout, les autochtones expriment leur ras-le-bol face à cette invasion incontrôlée, alors que la manne financière apportée par les touristes a du mal à compenser les dégâts collatéraux. Les prix de l’immobilier s’envolent, l’emploi se concentre sur des métiers saisonniers et mal payés, l’environnement se dégrade, les villes se transforment en musées, en parcs d’attractions ou en lieux de beuverie permanente.

Au-delà de l’objectif louable de faire venir plus de touristes, il devient urgent de réfléchir à la canalisation de flux de visiteurs qui commencent à inquiéter les professionnels. Il ne s’agit pas de contester aux Chinois ou aux Indiens le droit de prendre part à cette démocratisation du voyage. Toutefois, une régulation relève du bon sens. Certaines villes ont déjà commencé à mieux encadrer les plateformes Internet de location saisonnière. La promotion de nouveaux points d’attraction et l’étalement de la fréquentation grâce à l’organisation d’événements hors saison peuvent aussi contribuer à ce que les vacances des uns ne deviennent pas un enfer pour les autres.

Le Monde, 4 octobre 2018 (texte adapté)

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CURSO 2019-2020

Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto) Texte 1 Black Friday : « si on veut lutter contre le changement climatique, il faudra mettre fin à ce symbole de surconsommation »

A.1. (1 point) Répondez à la question suivante et justifiez votre réponse avec une phrase du texte.

Quel secteur industriel a un très grave impact grave sur le climat ?

A.2. (2 points) Dites si c'est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.

A.2.1. (0,50 p.) La quantification de l’impact du Black Friday sur l’environnement est bien connue.

A.2.2. (0,50 p.) La publicité des entreprises arrive par des voies différentes.

A.2.3. (0,50 p.) La production de vêtements n’implique que la pollution de l’air.

A.2.4. (0,50 p.) Plus de 400 marques américaines ne sont pas d’accord avec la surconsommation du Black Friday.

A.3. (1 point) Lexique. Trouvez les mots équivalents à :

a) (0,25 p.) Cependant ; b) (0,25 p.) Investigateur ; c) (0,25 p.) Adversaires ; d) (0,25 p.) D’après Texte 2 La France championne du monde du tourisme, au bord de l’overdose

A.1. (1 point) Répondez à la question suivante et justifiez votre réponse avec une phrase du texte. Quels sont les dommages collatéraux du « surtourisme » en France ?

A.2. (2 points) Dites si c'est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.

A.2.1. (0,50 p.) L'augmentation du nombre de voyageurs est d’une certaine manière positive.

A.2.2. (0,50 p.) Le problème ne réside pas dans la concentration de touristes sur un nombre réduit de destinations.

A.2.3. (0,50 p.) La mesure la plus urgente est d'attirer davantage de touristes.

A.2.4. (0,50 p.) La régulation du tourisme n’est pas nécessaire.

A.3. Lexique (1 point). Trouvez dans le texte des mots équivalents à :

a) (0,25 p.) Travail ; b) (0,25 p.) Considérables ; c) (0,25 p.) Tandis que ; d) (0,25 p.) Aider

BLOQUE B : COMPÉTENCE LINGUISTIQUE (2 points) En este bloque el alumnado tendrá que elegir 4 de las 8 frases propuestas. En caso de realizar más frases de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar dicho número.

B.1. (0,50 p.) Modifiez les temps verbaux pour construire une hypothèse différente : « Si on veut lutter contre le changement climatique, il faudra mettre fin à ce symbole de surconsommation ».

B.2. (0,50 p.) Remplacez la proposition relative par un participe présent : « C'est une industrie qui représente entre 3 et 10% des émissions mondiales de gaz à effet de serre ».

B.3. (0,50 p.) Mettez les verbes à l’imparfait : « Gemenne rappelle que la durée de vie d'un vêtement a été "divisée par deux" ».

B.4. (0,50 p.) Remplacez les mots soulignés par un pronom : « Pour fabriquer un jean, il faut facilement 7.500 litres d'eau ».

B.5. (0,50 p.) Mettez au singulier : « Les autochtones expriment leur ras-le-bol ».

B.6. (0,50 p.) Mettez cette phrase au passé composé : « Il devient urgent de réfléchir à la canalisation de flux de visiteurs qui commencent à inquiéter les professionnels ».

B.7. (0,50 p.) Remplacez les éléments soulignés par le pronom correspondant : « Le droit de prendre part à cette démocratisation du voyage ».

B.8. (0,50 p.). Mettez la phrase suivante à la forme négative : « Certaines villes ont déjà commencé ».

BLOQUE C : EXPRESSION [80 à 120 mots] (4 points) En este bloque el alumnado tendrá que desarrollar UNA SOLA PRODUCCIÓN ESCRITA, elegida libremente entre los dos temas propuestos.

Texte 1 Sur le sujet proposé ci-dessous faites une rédaction de 80 à 120 mots : Êtes-vous pour ou contre le Black Friday ? Argumentez votre réponse.

Texte 2 Sur le sujet proposé ci-dessous faites une rédaction de 80 à 120 mots : Quel genre de vacances préférez-vous ? Argumentez votre réponse.

Soluciones y criterios de corrección en texto

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CURSO 2019-2020

CRITERIOS DE CORRECIÓN CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA La prueba cuenta con 3 bloques de preguntas: un bloque A (Comprensión), un bloque B (Competencia Lingüística) y un bloque C (Expresión). Sobre el total de 10 puntos los valores correspondientes se reparten como en años anteriores: Comprensión (de 0 a 4 puntos), Competencia Lingüística (de 0 a 2 puntos) y Expresión (de 0 a 4 puntos). La comprensión supone un 40% del valor total de la prueba, la competencia lingüística un 20% y la expresión otro 40%. El valor de cada apartado se indica siempre al lado de su numeración. Por tanto, sobre el total de 10 puntos, los valores correspondientes se reparten así:

- Comprensión: de 0 a 4 puntos.

- Competencia lingüística: de 0 a 2 puntos.

- Expresión: de 0 a 4 puntos.

BLOQUE A. COMPRÉHENSION (4 points) En este bloque el alumnado tendrá que responder al conjunto de preguntas (A1, A2 y A3) de UNO DE LOS DOS TEXTOS SOLAMENTE.

Esta parte pretende comprobar únicamente la comprensión de un texto escrito. Su valor total es de 4 puntos y comprende a su vez tres apartados.

Texte 1 Black Friday : « si on veut lutter contre le changement climatique, il faudra mettre fin á ce symbole de surconsommation »

A.1. (1 punto) A una pregunta de tipo general ha de responderse con una frase del texto. Se considerará correcta la siguiente respuesta: « particulièrement dans le domaine du textile qui a une énorme influence sur le climat puisque c'est une industrie qui représente entre 3 et 10% des émissions mondiales de gaz à effet de serre ».

A.2. (2 puntos) Se trata de comprobar la comprensión de cuatro frases, de las que ha de especificarse si son VERDADERAS o FALSAS (Vrai / Faux), en función de su acuerdo con el texto, del que habrá que extraer la justificación textual. Cada una de ellas se puntúa con 0’5. Así:

A.2.1. (0,50 puntos) FAUX. « Il reste toutefois compliqué de quantifier l'impact exact de ce jour de surconsommation sur le climat ».

A.2.2. (0,50 puntos) VRAI. « Les marques font la publicité depuis des semaines sur Internet et dans les villes / abreuvant les boîtes mail et les boîtes aux lettres d'offres alléchantes ».

A.2.3. (0,50 puntos) FAUX. « Quand on connaît l'empreinte carbone de la production d'un vêtement à la fois en termes d'émission de CO2 mais aussi en termes de quantité d'eau ».

A.2.4. (0,50 puntos) FAUX. « 450 marques françaises ont décidé de boycotter le Black Friday ».

A.3. Léxico. Valor absoluto 1 punto. Se trata de comprobar la correcta comprensión del vocabulario del texto mediante la técnica de encontrar en este los sinónimos (expresiones equivalentes) o antónimos (expresiones contrarias), según se especifique, de cuatro términos propuestos. Cada palabra acertada supone 0.25 p. y se consideran correctas las siguientes:

a) Toutefois

b) Chercheur

c) Opposants

d) Selon Texte 2 La France championne du monde du tourisme, au bord de l’overdose

A.1. (1 punto) A una pregunta de tipo general ha de responderse con una frase del texto. Se considerará correcta la siguiente respuesta: « Les prix de l’immobilier s’envolent, l’emploi se concentre sur des métiers saisonniers et mal payés, l’environnement se dégrade, les villes se transforment en musées, en parcs d’attractions ou en lieux de beuverie permanente ».

A.2. (2 puntos) Se trata de comprobar la comprensión de cuatro frases, de las que ha de especificarse si son VERDADERAS o FALSAS (Vrai / Faux), en función de su acuerdo con el texto, del que habrá que extraer la justificación textual. Cada una de ellas se puntúa con 0’5. Así:

A.2.1. (0,50 puntos) VRAI: « Le fait que davantage de gens puissent voyager est plutôt une bonne nouvelle pour la croissance et l’emploi ».

A.2.2. (0,50 puntos) FAUX: « Le problème est que ces foules de voyageurs ont tendance à se concentrer sur un nombre limité de destinations ».

A.2.3. (0,50 puntos) FAUX: « il devient urgent de réfléchir à la canalisation de flux de visiteurs qui commencent à inquiéter les professionnels ».

A.2.4. (0,50 puntos) FAUX: « Toutefois, une régulation relève du bon sens ».

A.3. Léxico. Valor absoluto 1 punto. Se trata de comprobar la correcta comprensión del vocabulario del texto mediante la técnica de encontrar en este los sinónimos (expresiones equivalentes) o antónimos (expresiones contrarias), según se especifique, de cuatro términos propuestos. Cada palabra acertada supone 0.25 p. y se consideran correctas las siguientes:

a) Emploi

b) Importants

c) Alors que

d) Contribuer

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CURSO 2019-2020

BLOQUE B : COMPÉTENCE LINGUISTIQUE (2 points) En este bloque el alumnado tendrá que elegir 4 de las 8 frases propuestas. En caso de realizar más frases de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar dicho número.

Esta segunda parte trata de comprobar el dominio de estructuras lingüísticas básicas del francés mediante cuatro preguntas contextualizadas.

B.1. (0,50 puntos): Si on voulait / avait voulu lutter contre le changement climatique, il faudrait / aurait fallu mettre fin à ce symbole de surconsommation.

B.2. (0,50 puntos): C'est une industrie représentant entre 3 et 10% des émissions mondiales de gaz à effet de serre.

B.3. (0,50 puntos): Gemenne rappelait que la durée de vie d'un vêtement était "divisée par deux".

B.4. (0,50 puntos): Pour fabriquer un jean, il en faut facilement 7500 litres.

B.5. (0,50 puntos): L’autochtone exprime son ras-le-bol.

B.6. (0,50 puntos): Il est devenu urgent de penser à la canalisation de flux de visiteurs qui ont commencé à inquiéter les professionnels.

B.7. (0,50 puntos): Le droit d’y prendre part.

B.8. (0,50 puntos): Certaines villes n’ont pas encore commencé.

BLOQUE C : EXPRESSION [80 à 120 mots] (4 points) En este bloque el alumnado tendrá que desarrollar UNA SOLA PRODUCCIÓN ESCRITA, elegida libremente entre los dos temas propuestos.

Consiste en una composición de 80 a 120 palabras sobre el tema que se propone. Su valor total puede alcanzar los 4 puntos y se corregirá teniendo en cuenta los siguientes principios:

1. Contenido: (hasta 2 puntos). Se valorará la coherencia, claridad y relación de las ideas con la cuestión tratada así como la madurez del enfoque y el uso de un registro adecuado a la situación.

2. Corrección y precisión de la forma: (hasta 2 puntos). Se tendrá en cuenta la correcta construcción de las frases, lo específico y variado del vocabulario y el respeto a las normas morfosintácticas y ortográficas.

La extensión comprenderá entre 80 y 120 palabras. Si el alumno sale de esta extensión, será penalizado de forma proporcional.