Geología y Ciencias Ambientales PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025 Instrucciones:

GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Este examen consta de tres bloques (A, B, C). Debe responder solamente al número de cuestiones que se indican en cada bloque, En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, solo se tendrán en cuenta las que se respondan en primer lugar.

c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.

d) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

Bloque A (Cuestiones cortas) Puntuación máxima: 4 puntos En este bloque se plantean 10 cuestiones de las que deberá responder SOLAMENTE 5. Cada cuestión tiene un valor máximo de 0,8 puntos.

1. ¿Qué se entiende por zona de subducción? Cite algún ejemplo.

2. ¿Qué es una diaclasa?

3. ¿Qué es una falla normal?

4. ¿En qué consiste la expansión de los fondos oceánicos?

5. Diferencias entre crioclastia y termoclastia.

6. Cite dos tipos de meteorización mecánica y describe en qué consisten.

7. Indica las principales características de los horizontes A y B de un suelo.

8. ¿Qué es un canchal? ¿Cómo se forma?

9. Enumere las diferentes clases de carbón, ordenándolos de menor a mayor poder calorífico.

10. Cite tres posibles impactos sobre la biodiversidad producidos por la explotación y transporte de los recursos energéticos.

BLOQUE B (Pregunta de aplicación).

Puntuación máxima: 3 puntos.

En este bloque se plantean 2 ejercicios (con dos preguntas cada uno) de los que deberá responder SOLAMENTE 1.

Cada ejercicio tiene un valor máximo de 3 puntos (cada pregunta del ejercicio tiene un valor máximo de 1,5 puntos).

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Este examen consta de tres bloques (A, B, C). Debe responder solamente al número de cuestiones que se indican en cada bloque, En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, solo se tendrán en cuenta las que se respondan en primer lugar.

c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.

d) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

1. La figura adjunta representa un acuífero costero:

1.a) Copie las opciones y establezca la correspondencia entre los números del dibujo y los siguientes términos:

A. Nivel freático

B. Interfase dulce/salada

C. Cono de depresión

D. Capa permeable

E. Capa impermeable

1.b) Explica cómo se produce la salinización de los acuíferos costeros.

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Este examen consta de tres bloques (A, B, C). Debe responder solamente al número de cuestiones que se indican en cada bloque, En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, solo se tendrán en cuenta las que se respondan en primer lugar.

c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.

d) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

2. Las imágenes muestran el domo volcánico de Punta Baja, en Cabo de Gata (Almería), así como un detalle del mismo.

2.a) ¿Qué nombre reciben las estructuras volcánicas que se pueden observar? ¿Cómo se originan?

2.b) Las rocas que forman este domo son andesitas. ¿Con qué tipo de magmas relacionaría estas rocas?

Comente las principales características de este tipo de magmas.

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GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Este examen consta de tres bloques (A, B, C). Debe responder solamente al número de cuestiones que se indican en cada bloque, En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, solo se tendrán en cuenta las que se respondan en primer lugar.

c) La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.

d) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.

BLOQUE C (Corte Geológico o Bloque Diagrama).

Puntuación máxima: 3 puntos.

En este bloque se plantea un ejercicio con tres preguntas. Cada pregunta del ejercicio tiene un valor máximo de 1 punto.

Observe el siguiente corte geológico y responda a las siguientes cuestiones:

a) Indique el nombre y en qué consisten los contactos estratigráficos marcados con los números 4 y 7.

¿En qué tiempo geológico se formaron?

b) Indique los números y los nombres de las estructuras de deformación que aparecen en el corte geológico. Señale si se trata de estructuras frágiles o dúctiles y si se formaron por esfuerzos compresivos o distensivos. ¿En qué tiempo geológico se originaron y cuáles se formaron antes?

c) Clasifique las rocas sedimentarias según sean detríticas, no detríticas o mixtas. De todas ellas, ¿qué tipo de roca es la que podría dar un relieve kárstico y un relieve tipo badlands?

Soluciones y criterios de corrección en texto

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GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

1.

El ejercicio de Geología y Ciencias Ambientales pretende valorar los conocimientos del alumnado sobre la materia, incidiendo especialmente en la claridad de los conceptos y la capacidad de análisis y de síntesis. La estructura de la prueba especificada en el apartado 2 nos permite aproximarnos a estos objetivos:

- Con el test y/o el bloque de cinco preguntas cortas se pretende valorar la claridad con que se conocen los criterios de evaluación de la materia que se plantean y la capacidad de razonamiento ante situaciones concretas. Se valorará la realización de gráficos y/o dibujos explicativos para aclarar las respuestas.

- Con la pregunta de aplicación se pretende valorar particularmente la capacidad de análisis y de aplicación práctica ante situaciones o problemas concretos.

- Con el corte geológico/bloque diagrama se pretende valorar la capacidad interpretativa del alumnado ante la información geológica que se plasma en este tipo de soporte gráfico.

2. El ejercicio se calificará de 0 a 10 puntos, del siguiente modo:

a) Hasta 4 puntos para el bloque de preguntas cortas y/o semiabiertas (valoración máxima de cada pregunta: 0,8 puntos).

c) Hasta 3 puntos para el ejercicio de aplicación.

d) Hasta 3 puntos para la interpretación para el corte geológico/bloque diagrama.

3. La puntuación que el vocal-corrector asigne a cada pregunta deberá quedar reflejada claramente en el ejercicio escrito corregido.

4. Como criterio general, las respuestas del alumnado deben estar suficientemente razonadas.

5. Las respuestas deberán ceñirse estrictamente a las cuestiones que se pregunten. En ningún caso puntuarán aspectos que no estén directamente relacionados con las preguntas.

6. En la valoración de las preguntas también se tendrá en cuenta:

a) La concreción en las respuestas.

b) La ilustración gráfica: diagramas, dibujos, esquemas, gráficos, etc., que ayuden a clarificar las respuestas.

c) El buen uso del lenguaje (gramática, ortografía y calidad de la redacción).

d) La presentación del ejercicio y la claridad de la caligrafía.

El incumplimiento de estos apartados penalizará hasta un 10% de la calificación.

7. El conocimiento exigible será el correspondiente a un nivel medio y como referencia se tendrá en cuenta los contenidos incluidos en los libros homologados para 2º de Bachillerato.

8. Los vocales correctores deberán tener muy en cuenta los diferentes enfoques lógicos que puedan darse a los aspectos que se preguntan.