Geografía PAU 2026
Examen · convocatoria extraordinaria · suplente 2 · Andalucía
Exámenes y criterios de Geografía – PAU 2026, todas las convocatorias (ZIP) (Examen Suplente 2 Geografía_Ex)
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PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN
GEOGRAFÍA
ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2025-2026 Instrucciones para la realización del examen
a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El examen consta de cuatro bloques de ejercicios:
1. Ejercicio de tipo competencial (EJERCICIO 1). El alumnado responderá a las cuestiones vinculadas al mismo. No se ofrecen opciones.
2. Ejercicio de tipo competencial (EJERCICIO 2). El alumnado responderá a las cuestiones vinculadas al mismo. No se ofrecen opciones.
3. Ejercicios de tipo práctico. Se presentan dos ejercicios (EJERCICIO 3.1 y EJERCICIO 3.2) de los cuales se deberá responder solo a uno de los dos ejercicios.
4. Ejercicio de identificación de términos geográficos a partir de su definición. Se ofrecen dos ejercicios (EJERCICIO
4.1 y
EJERCICIO 4.2), debiendo el alumnado optar por uno de ellos.
c) Todos los ejercicios han de ser respondidos en el cuadernillo del examen primero y, solo si hiciese falta, en las hojas auxiliares entregadas por el personal autorizado, identificando claramente cada uno de ellos con su número de bloque, de ejercicio y de apartado.
BLOQUE 1
EJERCICIO 1. El mapa correspondiente a este ejercicio presenta la altitud en España. A partir de la imagen y del texto que lo acompaña, responda a las cuestiones que aparecen a continuación (hasta 2,5 puntos):
a) Indique el nombre de las unidades de relieve señaladas con los números 1 al 5 (hasta 0,5 puntos).
b) Identifique y describa las características de los relieves señalados con las letras A y B (hasta 0,5 puntos).
c) Enumere y caracterice las cordilleras alpinas en España (hasta 0,75 puntos).
d) Analice las causas que ocasionan que la extensión de los glaciares en España sea mínima y que estén en retroceso, como señala el texto, e indique los agentes implicados en los procesos de erosión, transporte y sedimentación en el modelado glaciar (hasta 0,75 puntos).
“En la actualidad, la actividad glaciar es mínima y en retroceso (…). Los glaciares en España se han reducido (…). Hoy ocupan una superficie insignificante. De 1984 a 1993 los glaciares activos en el Pirineo se redujeron de 1.800 a 468 ha, y en 2012 sólo existían 10 glaciares y 8
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ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2025-2026 heleros, con una extensión 160 ha. Entre las formas glaciares destacan: valles en U, valles colgados, lagos, circos glaciares y grandes aristas.
También se dan formas sedimentarias como morrenas. Valles glaciares y circos son las formas más fáciles de reconocer, especialmente en el Pirineo”.
IGN (2015). Geomorfología. Atlas Nacional de España. Instituto Geográfico Nacional. Recuperado de:
https://atlasnacional.ign.es/wane/Geomorfolog%C3%ADa (útimo acceso: 6 de marzo de 2026)
BLOQUE 2
EJERCICIO 2. El mapa correspondiente a este ejercicio presenta la superficie de regadío sobre el total de tierras cultivadas por provincia. A partir del mismo, responda a las cuestiones que se presentan a continuación (hasta 2,5 puntos):
a) Indique cinco provincias donde la superficie de regadío no llega al 10,1 % (hasta 0,75 puntos).
b) Indique tres provincias en las que la superficie de regadío suponga más del 35 % de la superficie y caracterice el tipo de agricultura que explica esa importante extensión del regadío (hasta 0,75 puntos).
c) Explique el papel del regadío en la agricultura española y razone sobre su diferente distribución provincial (hasta 1 punto).
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BLOQUE 3 Se presentan dos ejercicios (EJERCICIO 3.1 y EJERCICIO 3.2) de los cuales el alumnado debe responder solo a uno de ellos.
EJERCICIO 3.1. A la vista del climograma que se presenta, responda a las siguientes cuestiones (hasta 2,5 puntos):
a) Realice un análisis de los elementos termopluviométricos representados para, en base a ellos, indicar de qué tipo de clima se trata (hasta 1,25 puntos).
b) Explique los principales factores climáticos que influyen en este clima y señale en qué zonas de España podemos encontrarlo (hasta 1,25 puntos).
EJERCICIO 3.2. A la vista de la pirámide de población de España (año 1900) que se presenta, responda a las siguientes cuestiones (hasta 2,5 puntos):
a) Indique qué tipo de estructura presenta y describa sus características fundamentales (hasta 1,25 puntos).
b) Comente el régimen demográfico
el comportamiento de las variables demográficas del periodo considerado y los factores que influyen en las mismas (hasta 1,25 puntos).
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BLOQUE 4 En este bloque se plantean 10 expresiones para relacionarlas con determinados conceptos geográficos. Se presentan dos ejercicios (EJERCICIO 4.1 y EJERCICIO 4.2) de los cuales el alumnado debe responder solo a uno de ellos.
EJERCICIO 4.1 (hasta 2,5 puntos, 0,5 puntos cada una)
EJERCICIO 4.2 (hasta 2,5 puntos, 0,5 puntos cada una)
a) Número máximo de turistas que un espacio puede albergar sin llegar a deteriorarse.
a) Espacio urbanizado, ubicado en la periferia urbana, en el que se instalan industrias locales o de la región. Se construyen por iniciativa pública o privada y suelen contar con ventajas fiscales.
b) Espacio entre divisorias de agua recorrido por un río principal y sus afluentes.
c) Tipo de bosque en el que las plantas o formaciones vegetales que lo componen pierden su hoja durante la estación fría. En España estas formaciones son características del clima oceánico y, por consiguiente, de la región biogeográfica eurosiberiana. Presentan árboles de tronco recto, liso y hojas anchas, como el roble o el haya, y sotobosque pobre.
d) Distancia angular medida sobre un arco de meridiano expresada en grados existente entre un punto cualquiera de la superficie terrestre y el ecuador terrestre.
e) Zona más antigua de la ciudad en la que se encuentran las primeras construcciones y espacios públicos, relacionados con el origen de la localidad y las zonas en las que creció hasta la etapa del desarrollo industrial.
b) Obra de ingeniería civil que conecta dos cuencas hidrográficas, una excedentaria y otra deficitaria con el fin de abastecer de agua a la segunda y de esta manera poder satisfacer sus necesidades hídricas.
c) Conjunto de especies vegetales que pueblan un territorio o una región geográfica, consideradas desde el punto de vista sistemático.
d) Cambio estable y duradero en las características climáticas en periodos de tiempo que van desde décadas hasta millones de años. En general, se trata de cambios de orden natural, pero actualmente, se los encuentra asociados con el impacto humano sobre el planeta.
e) Acción de comprar o adquirir bienes, productos o servicios provenientes de otro país u otro mercado distinto del propio.
Fuente oficial: Junta de Andalucía (Distrito Único Andaluz).