Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño PAU 2026
Examen · convocatoria extraordinaria · titular · Andalucía
Exámenes y criterios de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño – PAU 2026, todas las convocatorias (ZIP) (Examen Titular Dibujo Técnico Aplicado a las Artes y al Diseño_Ex)
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PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2025-2026
DIBUJO TÉCNICO APLICADO A LAS ARTES PLÁSTICAS Y AL DISEÑO
Instrucciones:
a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) La presente prueba consta de tres bloques de ejercicios (Bloque A) con un solo ejercicio, (Bloque B) con dos ejercicios y (Bloque C) con un solo ejercicio.
c) Para mayor comodidad en la realización de la prueba, el alumnado quitará la grapa del examen.
d) Para la realización de la prueba, se resolverá exclusivamente un ejercicio de cada bloque de los propuestos, elegidos por el alumnado. En caso de entregar más ejercicios de los requeridos, serán corregidos únicamente los que aparezcan físicamente en primer lugar por cada uno de los bloques.
e) Los ejercicios deben resolverse exclusivamente en las láminas facilitadas, realizando cada uno de ellos en su correspondiente hoja.
f) El ejercicio del Bloque A se calificará de 0 a 3 puntos, el ejercicio elegido del Bloque B se calificará de 0 a 4 puntos, y el ejercicio del Bloque C se calificará de 0 a 3 puntos, sumando una puntuación máxima de 10 (3+4+3).
g) La ejecución del dibujo se hará con lápiz de grafito, pudiéndose usar distintos grosores y durezas de minas.
h) Para la realización de la prueba, el alumnado podrá utilizar el siguiente material de dibujo:
Lápices de grafito o portaminas.
Afilaminas.
Goma de borrar.
Escuadra y cartabón.
Regla graduada o escalímetro.
Compás.
i) Además de los útiles mencionados, se permitirá el uso de plantillas, transportador de ángulos, un tablero tamaño A-3 con su correspondiente paralelógrafo y se permitirá el uso de calculadoras que no sean programables, gráficas ni con capacidad para almacenar o transmitir datos. También está permitido cualquier tipo de material que sea necesario para el posible proceso de diseño que requiera algún ejercicio, como por ejemplo, lápices de colores.
BLOQUE A
EJERCICIO 1 La fotografía muestra un pictograma que nos indica el aseo de señoras. En la imagen A1, se muestra la geometría de la figura y sus dimensiones acotadas en mm. Se pide:
1. Reproducir la geometría de dicha figura a escala 1:1, a partir de la circunferencia de centro O, conservando la proporcionalidad y la exactitud de las dimensiones. Dejar constancia de todos los trazados así como de los puntos de tangencia
Ø3
Ø20
R16
R1
R15
Imagen A1
Apartado 1
Puntuación:
3.00 puntos
Puntuación máxima
3.00 puntos
BLOQUE B. Elegir entre ejercicio 2 o ejercicio 3
EJERCICIO 2 Dados el alzado y la planta, a escala 1:1000, de la pirámide escalonada inspirada en la imagen, representados según el método del primer diedro, se pide:
1. Representar su perspectiva isométrica, a escala 1:500, sin tener en cuenta el coeficiente de reducción isométrico.
Imagen de Simon en Pixabay
Apartado 1
Puntuación máxima
Puntuación:
4,00 puntos 4,00 puntos
BLOQUE B. Elegir entre ejercicio 2 o ejercicio 3
EJERCICIO 3 Partiendo de la escultura mostrada en la imagen:
1. Realizar, adaptado a la plantilla de axonometría isométrica facilitada, un croquis de una pieza parecida a la mostrada en la imagen, considerando el mismo punto de vista. El croquis incluirá aristas ocultas, incluso de las zonas no visibles en la imagen, en base a la propuesta del alumno.
2. Representar alzado, planta y perfil del nuevo diseño, a escala 1:10, sin consideración de coeficiente, dibujando aristas ocultas, en coherencia con el croquis en isometría realizado.
3. Acotar las vistas según normalización.
Apartado 1 Apartado 2 Apartado 3
Puntuación:
1,00 puntos 2,00 puntos 1,00 puntos
Puntuación máxima
4,00 puntos
BLOQUE C
EJERCICIO 4 Definido el sistema cónico por la línea de tierra L.T., la línea de horizonte L.H., el abatimiento sobre el plano del cuadro de dos parcelas situadas en el plano geometral y la perspectiva de una de las parcelas, se pide:
1. Hallar el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), teniendo en cuenta la parcela y el volumen dibujados en la perspectiva.
2. Dibujar una escultura en la otra parcela. Deberá diseñarse con, al menos, 3 volúmenes de diferentes alturas y debe incluir las aristas ocultas.
L.H.
L.T.
Apartado 1 Apartado 2
Puntuación:
1,00 puntos 2,00 puntos
Puntuación máxima
3,00 puntos
Soluciones y criterios de corrección en texto
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2025-2026
DIBUJO TÉCNICO APLICADO A LAS ARTES PLÁSTICAS Y AL DISEÑO
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
Criterios generales:
En general, para la calificación de las pruebas se atenderá a los siguientes criterios:
Se valorarán los aspectos conceptuales por encima de los aspectos formales.
Se considerará correcto cualquier método que se aplique para la resolución de los ejercicios, siempre que esté de acuerdo con los contenidos de la programación y que conduzca correctamente a la solución pedida.
Por último, se exigirá que las soluciones de los distintos ejercicios estén de acuerdo con la normalización y convencionalismos propios del Dibujo Técnico y sus aplicaciones.
La corrección gramatical, léxica y ortográfica en el desarrollo de las respuestas de esta materia, al ser eminentemente práctica, se considera que este criterio no aplica.
Criterios específicos:
El ejercicio del bloque B se calificará, como máximo, con cuatro puntos, y cada uno de los ejercicios de los bloques A y C, como máximo, con tres puntos. Esta puntuación se distribuirá entre los apartados de los ejercicios, si los tuviesen. La puntuación de cada ejercicio y su correspondiente distribución en apartados aparecerá siempre indicada en los enunciados. Debido a que no todo el alumnado realiza las pruebas de Dibujo Técnico aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño en las condiciones que serían deseables, se debe prestar más importancia al planteamiento y adecuación del método empleado que a la calidad del grafismo.
Para unificar criterios de calificación, se recomienda que en la evaluación de los distintos apartados se tengan en consideración:
Corrección del planteamiento debido a la comprensión del enunciado.
La creatividad.
Exactitud del resultado debido al conocimiento de los procedimientos y normas.
Destreza en el trazado, por la precisión, limpieza y disposición del dibujo.
Fuente oficial: Junta de Andalucía (Distrito Único Andaluz).
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