Alemán PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Curso 2024-2025 MATERIA: ALEMÁN (Lengua extranjera adicional) INSTRUCCIONES GENERALES Y CALIFICACIÓN Lea atentamente el texto propuesto y responda en alemán a las preguntas de la siguiente forma:

- Elija cuatro de las seis cuestiones planteadas en la pregunta 1.

- Elija una de las dos cuestiones planteadas en la pregunta 2.

- Elija ocho de las diez cuestiones planteadas en la pregunta 3.

- Elija dos de las tres cuestiones planteadas en el punto 4.a) y dos de las tres cuestiones planteadas en el punto 4.b).

- Conteste a las dos preguntas planteadas en la pregunta 5.

- Elija una de las dos cuestiones planteadas en la pregunta 6.

Contestar a todos los apartados de cada pregunta NO subirá en ningún caso la nota. Las respuestas se evaluarán conforme al orden establecido.

TIEMPO Y CALIFICACIÓN: 90 minutos. Las preguntas 1ª y 3ª se calificarán con un máximo de 2 puntos cada una. Las preguntas 2ª, 4ª y 5ª se calificarán con un máximo de 1 punto cada una. La pregunta 6ª se calificará con un máximo de 3 puntos, atendiendo en la calificación a la estructura y contenido del texto, número de palabras, adecuación del vocabulario, ortografía y corrección gramatical.

Ein Haus auf Rädern Singles, Paare, Familien. Sie reisen in einem Wohnmobil durch Deutschland, Europa und die Welt, und alle filmen sich dabei. Es macht mir auf jeden Fall großen Spaß, diese kurzen Videos zu schauen. Sie zeigen Menschen, die für ein paar Wochen, Monate oder sogar Jahre in ein Haus auf Rädern ziehen, und sie wohnen auf nur wenigen Quadratmetern. Aber sie haben alles, was sie zum Leben brauchen. Das sagen diese neuen Nomaden jedenfalls in den Videos. Und ich glaube es ihnen sofort. Denn was will man mehr, als so frei und unabhängig zu sein. Jeden Tag an einem anderen Ort. Mitten in der Natur oder in unbekannten Städten. Dazu vielleicht ein bisschen arbeiten. Online-Arbeiten wird ja gerade immer einfacher. Ganz viel Freizeit und niedrige Kosten.

Aber nicht alle können oder wollen für eine so lange Zeit unterwegs sein. Darum werden auch kurze Reisen im Wohnmobil seit einigen Jahren immer beliebter. Das hat mehrere Gründe: Mit dem Camper ist man absolut unabhängig und kann flexibel planen: Wo soll es morgen hingehen? Oder bleiben wir einfach noch einen Tag?

Man kann spontan an den schönsten Orten übernachten – direkt am Meer, am See, im Wald. Und am Morgen auch mal liegen bleiben, ohne das Frühstück zu verpassen.

Auf Bus und Bahn können Camper auch verzichten – in die Innenstadt fahren sie direkt mit ihrem Wohnzimmer.

Außerdem sind die Kinder den ganzen Tag an der frischen Luft. Wohnmobile bieten auch viel Platz für Spiele oder zum Schlafen während der Fahrt. Und diese Art zu reisen ist sowohl klimafreundlich als auch entspannend:

Denn statt mit dem Flugzeug in ferne Länder zu fliegen, fährt man einfach langsam und gemütlich los, und es ist auch eine günstige Alternative zum Hotel.

Beim Schreiben dieser Gründe habe ich nun noch mehr Lust bekommen loszufahren. Aber ich habe noch keinen eigenen Camper. Zum Glück vermieten andere ihre Wohnmobile für Tage oder Wochen.

Quelle: www.goethe.de (adaptiert)

Glossar der Camper – Fahrzeug, in dem man auch schlafen und wohnen kann

Fragen zum Text

1. Frage: Was steht im Text? Richtig oder falsch? Wählen Sie 4 der 6 Fragen.

Richtig

Falsch

a) Der Erzähler schaut gerne kurze Filme über Leute, die in einem Wohnmobil reisen.

b) Der Erzähler findet, dass es viele Nachteile hat, wenn man mit einem Wohnmobil verreist.

c) Kurze Reisen mit dem Wohnmobil zu unternehmen, ist nicht sehr günstig. Deswegen gibt es kaum Menschen, die so etwas machen.

d) Wenn man mit Kindern verreisen möchte, ist es besser, mit dem Flugzeug zu fliegen als mit dem Wohnmobil wegzufahren.

e) Mit einem Wohnmobil kann man in Ruhe und unabhängig reisen.

f) Der Erzähler würde gerne einmal mit einem Wohnmobil wegfahren.

2. Frage: Beantworten Sie eine der beiden Fragen. Schreiben Sie bitte mindestens 4 Sätze in eigenen Worten. Schreiben Sie keine Sätze aus dem Text ab.

2.a) Welche Vorteile hat es dem Text zufolge, in einem Wohnmobil zu reisen?

2.b) Was ist dem Text zufolge in den Videos über Wohnmobile zu sehen?

3. Frage: Was ist richtig? Es gilt nur eine Antwort. Wählen Sie 8 der 10 Fragen.

1) Einer der sparen.

Vorteile des Reisens mit dem Wohnmobil ist, dass Sie viel Geld

2) In letzter Zeit wächst das Interesse

Wohnmobilen immer mehr.

3) Sie leben den Traum von Unabhängigkeit und Freiheit, aber nur wenige auch in die Realität umsetzen.

4) Eine

5)

a) an

b) bei

c) mit

sich viele wünschen,

Toilette im Wohnmobil, nachts nicht raus müssen, das ist ihnen wichtig.

zwei Jahren leben Simone Wüst (41) und Roland Witschi (49) mit ihren Kindern Rion (9) und Pepe (8) zusammen in einem Wohnmobil.

6) Immer

sie Lust haben, können sie mit dem Wohnmobil eine Pause machen.

7) Das ganze Abenteuer wird so lange dauern, wie alle Lust

haben.

8) Schon als Kind ich immer mit einem Wohnmobil reisen, aber ich nicht. Meine Eltern sagten immer, sie seien unbequem.

a) größten

b) größtes

c) größte

es

a) der

b) das

c) den

a) eigene

b) eigenes

c) eigenem

a) Bevor

b) Seit

c) Nachdem

a) wann

b) als

c) wenn

a) damit

b) darüber

c) dazu

a) möchte ... durfte

b) mochte ... musste

c) wollte ... konnte

9) Wann zahlst du deinem Bruder die Miete des Wohnmobils? Ich muss schon morgen zahlen.

a) ihr ihn

b) sie ihm

c) ihr ihm

10) Letzten Sommer

a) haben ... gefahren

b) sind ... gereist

c) haben ... gegangen

meine Familie und ich mit einem Wohnmobil nach Italien

4. Frage: Suchen Sie im Text die Synonyme und Antonyme der folgenden Wörter oder Ausdrücke.

Wählen Sie jeweils 2 der 3 Synonyme und 2 der 3 Antonyme aus.

4.a) Synonyme

4.a.1. sehen, gucken (1. Absatz):

4.a.2. populärer, geschätzter (2. Absatz):

4.a.3. angenehm, bequem (3. Absatz):

4.b) Antonyme

4.b.1. Langweile (1. Absatz):

4.b.2. hässlichsten (2. Absatz):

4.b.3 nah (3. Absatz):

5. Frage: Suchen Sie die Wörter aus dem Text, die den folgenden Definitionen entsprechen.

5.a) Pläne oder Aktivitäten organisieren, ohne sich an einen festen Zeitplan zu halten (2. Absatz):

5.b) Draußen sein, im Freien, normalerweise in einem Außenbereich oder in der Natur (3. Absatz):

6. Frage: Wählen Sie eines der beiden vorgeschlagenen Themen und schreiben Sie darüber 125 bis 150 Wörter. Zu jedem Thema finden Sie einige Orientierungsfragen, Sie müssen sie aber nicht alle beantworten. Schreiben Sie keine Sätze aus dem Text ab. Benutzen Sie daraus nur die Informationen.

6.a) Sind Sie irgendwann mit einem Wohnmobil verreist? Wenn dies der Fall war, wie war diese Reise? Wenn dies nicht der Fall war, würden Sie es gerne einmal machen? Warum?

6.b) Reisen Sie gerne? Wenn Sie gerne reisen, warum tun Sie es? Wohin sind Sie schon gereist?

Wie reisen Sie am liebsten? Wenn Sie nicht gerne reisen, was sind die Gründe dafür? Was machen Sie dann lieber?

ALEMÁN (Lengua extranjera adicional) CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN La calificación del ejercicio de ALEMÁN para la prueba de Evaluación para el Acceso a la Universidad se llevará a cabo atendiendo a los siguientes criterios:

Las cinco preguntas deberán ser contestadas en lengua alemana en las dos opciones que se proponen. El uso del diccionario no está permitido.

1. Para la pregunta 1ª se ofrecen respuestas de opción múltiple, en las que el alumno deberá decidir si se

2.

3.

4.

5.

6.

trata de frases correctas o falsas según la información facilitada por el texto. Se trata de preguntas con una sola respuesta inequívoca y que no exigen construcción por parte del alumno, ya que este se limitará a elegir una de entre las opciones propuestas. Se calificará de cero a dos puntos, puntuándose cada una de las respuestas sobre 0,25 puntos. El alumno solo deberá contestar a cuatro de las seis preguntas planteadas.

La pregunta 2ª es una pregunta semiabierta sobre el contenido expuesto en el texto, con respuesta correcta inequívoca y que exige construcción por parte del alumno. Se calificará de cero a un punto, atendiendo fundamentalmente a la comprensión lectora del alumno, al buen uso y a la corrección gramatical de la lengua empleada. Todos estos aspectos pondrán de manifiesto los conocimientos del alumno a nivel morfológico y sintáctico en lengua alemana. En dicha pregunta los alumnos tendrán que escribir por lo menos cuatro oraciones completas como respuesta a la pregunta planteada. Deberán además justificar la respuesta con la(s) evidencia(s) encontrada(s) en el texto sin copiarlo sino reformulándolo con sus propias palabras. El alumno solo deberá contestar a una de las dos cuestiones planteadas.

La pregunta 3ª consistirá en un test de gramática de diez preguntas de respuesta múltiple, en las que el alumno deberá elegir solo una de las tres opciones planteadas. Todas las preguntas pertenecen al currículo de lengua extranjera en el Bachillerato. Se calificará de cero a dos puntos. Cada una de las respuestas puntuará sobre 0,25 puntos. El alumno solo deberá contestar a ocho de las diez cuestiones planteadas.

La pregunta 4ª consiste en un ejercicio de léxico en el que el alumno deberá buscar en el texto sinónimos y/o antónimos a las palabras o expresiones formuladas. Se considerarán válidas las siguientes respuestas:

a) en el caso de los verbos: tanto la forma del infinitivo como la forma conjugada que aparezca en el texto y b) en el caso de los adjetivos: tanto la forma sin declinación como la forma declinada que aparezca en el texto. Todas las preguntas corresponden al nivel de competencia lingüística en la lengua extranjera que el alumno debe acreditar con la realización de esta prueba. Se calificará de cero a un punto. Cada una de las respuestas puntuará sobre 0,25 puntos. El alumno deberá contestar solo a dos de las tres cuestiones planteadas en cada uno de los apartados.

En la pregunta 5ª el alumno deberá localizar en el texto aquella palabra que corresponda a cada una de las definiciones planteadas. Se calificará de cero a un punto.

La pregunta 6ª es una pregunta abierta relacionada, aunque sea solo de manera parcial, con el tema del texto. Los alumnos deberán demostrar su capacidad de producción escrita libre en alemán. El alumno solo deberá contestar a una de las dos cuestiones planteadas. Esta pregunta se calificará de cero a tres puntos, atendiendo al siguiente baremo:

- Estructura, número de palabras y contenido del texto: 0,5 puntos

- Vocabulario y adecuación léxica al tema: 1 punto

- Corrección morfosintáctica: 1 puntos

- Ortografía: 0,5 puntos

El alumno deberá contestar a todos los apartados de cada pregunta NO subirá en ningún caso la nota. Las respuestas se evaluarán conforme al orden establecido.

La contestación que en cualquiera de los ejercicios se aparte de la pregunta formulada, deberá ser calificada con cero puntos, sin considerar en este caso el uso correcto de la lengua alemana.

La calificación final del ejercicio – de cero a diez puntos –, se obtendrá atendiendo a la suma de las calificaciones obtenidas en las diversas preguntas.

ALEMÁN (Lengua extranjera adicional)

SOLUCIONES (Documento de trabajo orientativo) TEXT: Ein Haus auf Rädern

1. Frage: Was steht im Text? Richtig oder falsch? Wählen Sie 4 der 6 Fragen.

Richtig

a) Der Erzähler schaut gerne kurze Videos über Leute, die in einem Wohnmobil reisen

Falsch

b) Der Erzähler findet, dass es viele Nachteile hat, wenn man mit einem Wohnmobil verreist.

c) Kurze Reisen mit dem Wohnmobil zu unternehmen, ist nicht sehr günstig. Deswegen gibt es kaum Menschen, die so etwas machen.

d) Wenn man mit Kindern verreisen möchte, ist es besser, mit dem Flugzeug zu fliegen als mit dem Wohnmobil wegzufahren

e) Mit einem Wohnmobil kann man in Ruhe und unabhängig reisen.

f) Der Erzähler würde gerne einmal mit einem Wohnmobil wegfahren.

2. Frage: Im Text

3. Frage: Was ist richtig? Es gilt nur eine Antwort. Wählen Sie 8 der 10 Fragen.

1) Einer der sparen.

Vorteile des Reisens mit dem Wohnmobil ist, dass Sie viel Geld

2) In letzter Zeit wächst das Interesse

Wohnmobilen immer mehr.

3) Sie leben den Traum von Unabhängigkeit und Freiheit, aber nur wenige auch in die Realität umsetzen.

4) Eine

5)

a) an

sich viele wünschen,

Toilette im Wohnmobil, nachts nicht raus müssen, das ist ihnen wichtig.

zwei Jahren leben Simone Wüst (41) und Roland Witschi (49) mit ihren Kindern Rion (9) und Pepe (8) zusammen in einem Wohnmobil.

6) Immer

a) größten

c) den

a) eigene

b) Seit

sie Lust haben, können sie mit dem Wohnmobil eine Pause machen.

c) wenn

7) Das ganze Abenteuer wird so lange dauern, wie alle Lust

haben.

c) dazu

8) Schon als Kind ich immer mit einem Wohnmobil reisen, aber ich nicht. Meine Eltern sagten immer, sie seien unbequem..

es

c) wollte ... konnte

9) Wann zahlst du deinem Bruder die Miete des Wohnmobils? Ich muss schon morgen zahlen.

b) sie ihm

10) Letzten Sommer

b) sind ... gereist

meine Familie und ich mit einem Wohnmobil nach Italien

4. Frage: Suchen Sie im Text die Synonyme und Antonyme der folgenden Wörter oder Ausdrücke. Wählen Sie jeweils 2 der 3 Synonyme und 2 der 3 Antonyme aus.

4.a) Synonyme

4.a.1.

sehen, gucken (1. Absatz): schauen (1. Absatz, Zeile 2)

4.a.2.

populärer, geschätzter (2. Absatz): beliebter (2. Absatz, Zeile 2)

4.a.3.

angenehm, bequem (3. Absatz): gemütlich (3. Absatz, Zeile 4)

4.b) Antonyme

4.b.1.

Langweile (1. Absatz): Spaß (1. Absatz, Zeile 2)

4.b.2.

hässlichsten (2. Absatz): schön, schönsten (2. Absatz, Zeile 4)

4.b.3.

nah (3. Absatz): fern, ferne (3. Absatz, Zeile 4)

5. Frage: Suchen Sie die Wörter aus dem Text, die den folgenden Definitionen entsprechen.

5.a) Pläne oder Aktivitäten organisieren, ohne sich an einen festen Zeitplan zu halten (2. Absatz): flexibel planen (2. Absatz, Zeile 3)

5.b) Draußen sein, im Freien, normalerweise in einem Außenbereich oder in der Natur (3. Absatz): an der frischen Luft sein (3. Absatz, Zeile 2)

6. Frage: Freie Antwort