Latín PAU 2021
Examen · convocatoria ordinaria · Comunitat Valenciana
Examen de Latín de selectividad PAU en Valencia 2021 I
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COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT CONVOCATÒRIA:
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA:
JUNY 2021
JUNIO 2021
Asignatura: LATÍN II
Assignatura: LLATÍ II
BAREM DEL EXAMEN:
TRADUCCIÓ: 5 punts; 1a QÜESTIÓ: 2 punts; 2a, 3a i 4a: 1 punt cadascuna.
Podeu utilitzar el diccionari, llevat d’aquell que continga informació, explícita i en capítol a banda i específic, sobre etimologies o derivacions, gramàtica, literatura o institucions.
A. TRADUCCIÓ. TRIEU UN D’AQUESTS DOS TEXTOS Text 1 ES PREPARA UNA FLOTA CONTRA L’ESQUADRA DE CÈSAR (Caes., De bello civili I 56, 2-4) Els enemics de Cèsar preparen una flota.
Multa huc minora navigia addunt ut ipsa multitudine nostra classis terreatur. [...] Certas sibi deposcit naves Domitius1 atque has colonis pastoribusque quos secum adduxerat complet. Sic omnibus rebus instructa classe magna fiducia ad nostras naves procedunt [...].
Domitius: Domici, nom propi masculí.
La flota de Cèsar es prepara per a la batalla.
Text 2 EL CÒNSOL MARCEL ATACA ELS GALS DEL NORD D’ITÀLIA (Eutrop., Breviarium III 2, 6) El cònsol Marcel pren el càrrec i prepara la campanya militar.
Tum Marcellus cum parva manu equitum dimicavit et regem Gallorum [...] manu sua occidit. Postea cum collega ingentes copias Gallorum peremit, Mediolanum1 expugnavit, grandem praedam Romam2 pertulit. Ac triumphans Marcellus spolia Galli stipiti imposita umeris suis vexit.
Mediolanum: ciutat del nord d’Itàlia, actualment Milà.
Romam: Ac. de direcció, ‘a Roma’.
Marcel acaba el seu consolat.
A. TRADUCCIÓ D’UN DELS TEXTOS
B. QÜESTIONS:
1. Analitzeu sintàcticament un dels textos (no necessàriament aquell que heu traduït).
2. Trieu i analitzeu morfològicament 4 d’aquestes formes extretes dels textos proposats (no necessàriament han de pertànyer al text que heu traduït): ipsa, terreatur, colonis, rebus, equitum, ingentes, triumphans, vexit.
3. Componeu per modificació preverbial els següents elements:
3 verbs llatins a partir de les bases lèxiques d’adduxerat (text 1) i/o pertulit (text 2).
2 verbs llatins a partir de les bases lèxiques de procedunt (text 1) i/o expugnavit (text 2).
Exposeu 5 paraules en total en qualsevol de les llengües oficials de la Comunitat Valenciana evolucionades a partir de les esmentades bases lèxiques o dels verbs llatins que heu compost.
4. Desenvolupeu un dels temes següents: Historiografia romana / Èpica romana.
LÈXIC DEL TEXT A
LÈXIC DEL TEXT B
ad: [prep.] a, cap a, contra, davant de, junt a, per a.
ac o atque: [conj.] i.
addo, -is, -ere, addidi, additum, 3 tr.: afegir.
collega, -ae, m.: col·lega, company de càrrec polític.
adduco, -is, -ere, adduxi, adductum, 3 tr.: portar, conduir
copiae, -ae, f.: riquesa; [en plural] tropes.
atque: [conj.] i.
cum: [prep.] amb; [conj.] quan; com que; encara que; perquè.
certus, -a, -um: [pron. i adj.] cert, certa; determinat, determinada.
dimico, -as, -are, dimicavi, dimicatum, 1 intr.: lluitar, combatre.
classis, -is, f.: esquadra, armada.
eques, -itis, m.: genet, cavaller.
colonus, -i, m.: colon, llaurador.
et: [conj.] i; [adv.] també.
compleo, -es, -ere, complevi, completum, 2 tr.: omplir.
expugno, -as, -are, expugnavi, expugnatum, 1 tr.: assaltar, conquerir per assalt.
cum: [prep.] amb; [conj.] quan; com que; encara que; perquè.
Gallus, -a, -um: gal, gala; habitant de la Gàl·lia.
deposco, -is, -ere, depoposci, ―, 3 tr.: demanar, exigir.
grandis, -e: gran.
Domitius, -ii, m.: Domici, nom propi masculí.
impono, -is, -ere, imposui, impositum, 3 tr.: posar damunt, imposar.
fiducia, -ae, f.: confiança, fidelitat.
hic, haec, hoc: [pron. i adj.] aquest, aquesta, açò.
ingens, -ntis: ingent, gran, enorme.
huc: [adv.] ací, cap a ací; a això, a més d’això.
manus, -us, f.: mà; (sentit figurat) destacament.
instruo, -is, -ere, instruxi, instructum 3 tr.: disposar, equipar.
Marcellus, -i, m.: Marcel, nom propi masculí.
ipse, -a, -um: [pron. i adj.] el mateix, la mateixa; en persona, personalment.
Mediolanum, -i, n.: Mediolanum, actualment Milà.
occido, -is, -ere, occidi, occisum, 3 tr.: matar.
magnus, -a, -um: gran.
parvus, -a, -um: petit, petita; menut, menuda.
minor, -us [gen. minoris]: menor, més menut (comp. de parvus).
perfero, -fers, -ferre, pertuli, perlatum, 3 irr., tr.: portar.
multitudo, -nis, f.: multitud, aglomeració.
perimo, -is, -ere, peremi, peremptum, 3 tr.: destruir, acabar amb, destrossar.
multus, -a, -um: molt, molta.
postea: [adv.] després, més tard.
navigium, -ii, n.: barca, embarcació.
praeda, -ae, f.: botí, fruit d’un saqueig.
navis, -is, f.: nau, vaixell.
rex, regis, m.: rei.
noster, -tra, -trum: nostre, nostra.
Roma, -ae, f.: Roma.
omnis, -e: tot, tota; cada; tota mena de.
spolium, -ii, n.: despulles, restes.
pastor, -is, m.: pastor.
stipes, -itis, m.: pal de fusta, tronc.
procedo, -is, -ere, processi, processum 3 intr.: avançar, eixir, partir.
suus, -a, um: [adj. i pron.] seu, seua.
-que: [conj. encl.] i.
triumpho, -as, -are, triumphavi, triumphatum, 1 intr.:
celebrar una victòria militar, celebrar un triomf.
qui, quae, quod: [pron. i adj.] que, qui, el qual, la qual.
tum: [adv.] llavors, aleshores, a continuació.
res, rei, f.: cosa, circumstància; assumpte.
umerus, -i, m.: muscle, espatla.
se, sui: [pron. refl.] es, se; ell, ella; a si.
veho, -is, -ere, vexi, vectum, 3 tr.: portar, transportar.
secum = cum + se.
sic: [adv.] així, d’aquesta manera.
terreo, -es, -ere, terrui, territum, 2 tr.: aterrir, atemorir.
ut: [adv.] com; [conj.] quan; que; per a que, per tal de + infinitiu; de tal manera que; encara que.
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PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA:
JUNY 2021
JUNIO 2021
Asignatura: LATÍN II
Assignatura: LLATÍ II
BAREMO DEL EXAMEN TRADUCCIÓN: 5 puntos. CUESTIONES: 1ª cuestión: 2 puntos; 2ª, 3ª y 4ª cuestiones: 1 punto cada una.
Puede utilizarse el diccionario, excepto aquel que contenga información, explícita y en capítulo aparte y específico, sobre etimologías o derivaciones, gramática, literatura o instituciones.
A. TRADUCCIÓN. ELIJA UNO DE ESTOS DOS TEXTOS Texto 1 SE PREPARA UNA FLOTA CONTRA LA ESCUADRA DE CÉSAR (Caes., De bello civili I 56, 2-4) Los enemigos de César preparan una flota.
Multa huc minora navigia addunt ut ipsa multitudine nostra classis terreatur. [...] Certas sibi deposcit naves Domitius1 atque has colonis pastoribusque quos secum adduxerat complet. Sic omnibus rebus instructa classe magna fiducia ad nostras naves procedunt [...].
Domitius: Domicio, nombre propio masculino.
La flota de César se prepara para la batalla.
Texto 2 EL CÓNSUL MARCELO ATACA A LOS GALOS DEL NORTE DE ITALIA (Eutrop., Breviarium III 2, 6) El cónsul Marcelo toma el cargo y prepara la campaña militar
Tum Marcellus cum parva manu equitum dimicavit et regem Gallorum [...] manu sua occidit. Postea cum collega ingentes copias Gallorum peremit, Mediolanum1 expugnavit, grandem praedam Romam2 pertulit. Ac triumphans Marcellus spolia Galli stipiti imposita umeris suis vexit.
Mediolanum: ciudad del norte de Italia, actualmente Milán.
Romam: Ac. de dirección, ‘a Roma’.
Marcelo acaba su consulado.
A. TRADUCCIÓN DE UNO DE LOS TEXTOS
B. CUESTIONES:
1. Analice sintácticamente uno de los textos (no necesariamente aquel que haya traducido).
2. Elija y analice morfológicamente 4 de estas formas extraídas de los textos propuestos (no necesariamente han de pertenecer al texto que ha traducido): ipsa, terreatur, colonis, rebus, equitum, ingentes, triumphans, vexit.
3. Componga por modificación preverbial los siguientes elementos:
3 verbos latinos a partir de las bases léxicas de adduxerat (texto 1) y/o pertulit (texto 2).
2 verbos latinos a partir de las bases léxicas de procedunt (texto 1) y/o expugnavit (texto 2).
Exponga 5 palabras en total en cualquiera de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana evolucionadas a partir de las mencionadas bases léxicas o de los verbos latinos que haya compuesto.
4. Desarrolle uno de los temas siguientes: Historiografía romana / Épica romana.
LÉXICO DEL TEXTO A
LÉXICO DEL TEXTO B
ad: [prep.] a, ante, contra, hacia, junto a, para.
ac o atque: [conj.] y.
addo, -is, -ere, addidi, additum, 3 tr.: añadir.
collega, -ae, m.: colega, compañero de cargo político.
adduco, -is, -ere, adduxi, adductum 3 tr.: llevar, conducir, traer.
copiae, -ae, f.: riqueza; [en plural] tropas.
atque: [conj.] y.
cum: [prep. ablat.] con; [conj. sub.] cuando; como quiera que;
aunque; porque.
certus, -a, -um: [pron. y adj.] cierto, cierta, determinado, determinada.
dimico, -as, -are, dimicavi, dimicatum, 1 intr.: luchar, combatir.
classis, -is, f.: escuadra, armada.
eques, -itis, m.: jinete, caballero.
colonus, -i, m.: colono, labrador.
et: [conj.] y; [adv.] también.
compleo, -es, -ere, complevi, completum, 2 tr.: llenar.
expugno, -as, -are, expugnavi, expugnatum, 1 tr.: asaltar, conquistar por asalto.
cum: [prep. ablat.] con; [conj. sub.] cuando; como quiera que;
aunque; porque.
Gallus, -a, -um: galo, gala, habitante de la Galia.
deposco, -is, -ere, depoposci, ―, 3 tr.: pedir, exigir.
grandis, -e: grande.
Domitius, -ii, m.: Domicio, nombre propio masculino.
impono, -is, -ere, imposui, impositum, 3 tr.: poner encima, imponer.
fiducia, -ae, f.: confianza, fidelidad.
ingens, -ntis: ingente, grande, enorme.
hic, haec, hoc: [pron. y adj.] este, esta, esto.
manus, -us, f.: mano; (sentido figurado) destacamento.
huc: [adv.] aquí, hacia aquí; a esto, además de esto.
Marcellus, -i, m.: Marcelo, nombre propio masculino.
instruo, -is, -ere, instruxi, instructum, 3 tr.: disponer, equipar.
Mediolanum, -i, n.: Mediolano, actualmente Milán.
ipse, -a, -um: [pron. y adj.] el mismo, la misma; propio, propia;
en persona, personalmente.
occido, -is, -ere, occidi, occisum, 3 tr.: matar.
magnus, -a, -um: grande.
parvus, -a, -um: pequeño, pequeña.
minor, -us [gen. minoris]: menor, más pequeño, más pequeña (comp. de parvus).
perfero, -fers, -ferre, pertuli, perlatum, 3 irr., tr.: llevar, traer.
multitudo, -dinis, f.: multitud, aglomeración.
perimo, -is, -ere, peremi, peremptum, 3 tr.: destruir, acabar con, destrozar.
multus, -a, -um: mucho, mucha.
postea: [adv.] después, más tarde.
navigium, -ii, n.: barca, embarcación.
praeda, -ae, f.: botín, fruto de un saqueo.
navis, -is, f.: barco, nave.
rex, regis, m.: rey.
noster, -tra, -trum: nuestro, nuestra.
Roma, -ae, f.: Roma.
omnis, -e: todo, toda; cada; todo tipo de.
spolium, -ii, n.: despojos, restos.
pastor, -is, m.: pastor.
stipes, -itis, m.: palo de madera, tronco.
procedo, -is, -ere, processi, processum 3 int.: avanzar, salir, partir.
suus, -a, um: [adj. y pron.] su, suyo, suya.
-que: [conj. encl.] y.
triumpho, -as, -are, triumphavi, triumphatum, 1 intr.:
celebrar una victoria militar, celebrar un triunfo.
qui, quae, quod: [pron. y adj.] que, quien, el cual, la cual.
tum: [adv.] entonces, a continuación.
res, rei, f.: cosa, circunstancia; asunto.
umerus, -i, m.: hombro.
se, sui: [pron. refl.] se, él, ella; a sí.
veho, -is, -ere, vexi, vectum, 3 tr.: llevar, transportar.
secum = cum + se.
sic: [adv.] así, de este modo, de esta manera.
terreo, -es, -ere, terrui, territum, 2 tr.: aterrar, atemorizar.
ut: [adv.] como; [conj.] cuando, que; para que; para + infinitivo;
de tal manera que; aunque.
Soluciones y criterios de corrección en texto
COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
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Assignatura: LLATÍ II
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Asignatura: LATÍN II
CRITERIS DE CORRECCIÓ
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
1. De la traducció:
1. De la traducción:
Identificació de l’argument del text.
Identificación del argumento del texto.
Correcció gramatical i lèxica de la traducció.
Corrección gramatical y léxica de la traducción.
Comprensió, en el seu conjunt, del text llatí i coherència entre la traducció i l’anàlisi sintàctica del text.
Comprensión, en su conjunto, del texto latino y coherencia entre la traducción y el análisis sintáctico del texto.
Caldrà ajustar-se especialment a la correcta delimitació dels períodes oracionals i a l’encertada solució de les estructures més complexes.
Se atenderá especialmente a la correcta delimitación de los periodos oracionales y a la acertada solución de las estructuras más complejas.
Es valorarà el primer text de la següent manera: la primera frase (Multa... terreatur) amb 1,75 punts, la segona frase (Certas... complet) amb 1,75 punts, i la tercera frase (Sic...
procedunt) amb 1,5 punts.
Se valorará el primer texto de la siguiente manera: la primera frase (Multa... terreatur) con 1,75 puntos, la segunda frase (Certas... complet) con 1,75 puntos, y la tercera frase (Sic...
procedunt) con 1,5 puntos.
Es valorarà el segon text de la següent manera: la primera frase (Tum... occidit) amb 1,75 punts, la segona frase (Postea... pertulit) amb 1,75 punts, i la tercera frase (Ac...
vexit) amb 1,5 punts.
Se valorará el segundo texto de la siguiente manera: la primera frase (Tum... occidit) con 1,75 puntos, la segunda frase (Postea...
pertulit) con 1,75 puntos, y la tercera frase (Ac... vexit) con 1,5 puntos.
2. De les qüestions:
2. De las cuestiones:
En general, cal atendre a la congruència de la resposta amb la pregunta plantejada, així com comprovar la completa exposició o descripció del fet lingüístic o literari que ha sigut objecte de la qüestió. Es valorarà la correcta redacció. Es penalitzaran les errades ortogràfiques, així com les errades de redacció si són greus.
En general, se debe atender a la congruencia de la respuesta con la pregunta planteada, así como comprobar la completa exposición o descripción del hecho lingüístico o literario que ha sido objeto de la cuestión. Se valorará la correcta redacción. Se penalizarán los errores ortográficos, así como los errores de redacción si son graves.
Sintaxi. L’anàlisi sintàctica ha de ser completa. Cal analitzar les funcions de tots els elements oracionals, i les proposicions que apareguen indicant de quin tipus de proposició es tracta i la seua funció en el text. La qüestió de l’anàlisi sintàctica no inclou morfologia, però si es detecten errors de caràcter morfològic seran penalitzats.
Sintaxis. El análisis sintáctico ha de ser completo. Deberán analizarse las funciones de todos los elementos oracionales, así como las proposiciones que aparezcan; se deberá indicar de qué tipo de proposición se trata y su función en el texto. La cuestión del análisis sintáctico no incluye morfología, si bien serán penalizados los errores de carácter morfológico en el caso de que fueran detectados.
Es valorarà el primer text de la següent manera: la primera frase (Multa... terreatur) amb 0,7 punts, la segona frase (Certas... complet) amb 0,7 punts, i la tercera frase (Sic...
procedunt) amb 0,6 punts.
Se valorará el primer texto de la siguiente manera: la primera frase (Multa... terreatur) con 0,7 puntos, la segunda frase (Certas... complet) con 0,7 puntos, y la tercera frase (Sic...
procedunt) con 0,6 puntos.
Es valorarà el segon text de la següent manera: la primera frase (Tum... occidit) amb 0,7 punts, la segona frase (Postea...
pertulit) amb 0,7 punts, i la tercera frase (Ac... vexit) amb 0,6 punts.
Se valorará el segundo texto de la siguiente manera: la primera frase (Tum... occidit) con 0,7 puntos, la segunda frase (Postea...
pertulit) con 0,7 puntos, y la tercera frase (Ac... vexit) con 0,6 puntos.
Morfologia. L’anàlisi de les quatre formes ha de contenir les següents especificacions morfològiques: per als substantius,
Morfología. El análisis de las cuatro formas ha de contener las siguientes especificaciones morfológicas: para los sustantivos,
classe de paraula, enunciat i declinació; gènere, nombre i cas o casos possibles, així com la realització concreta de la forma proposada en el text.
clase de palabra, enunciado y declinación; género, número y caso o casos posibles, así como la realización concreta de la forma propuesta en el texto.
Per als adjectius, classe de paraula, tipus, enunciat del grau positiu; grau, gènere, nombre i cas o casos possibles, així com la realització concreta de la forma proposada en el text.
Para los adjetivos, clase de palabra, tipo, enunciado del grado positivo; grado, género, número y caso o casos posibles, así como la realización concreta de la forma propuesta en el texto.
Per als pronoms, classe de paraula, tipus, enunciat; gènere, nombre i cas o casos possibles, així com la realització concreta de la forma proposada en el text.
Para los pronombres, clase de palabra, tipo, enunciado; género, número y caso o casos posibles, así como la realización concreta de la forma propuesta en el texto.
Per als verbs, si està en forma personal, persona, nombre, temps, mode, veu, enunciat i conjugació; si està en forma no personal, classe i, en virtut d’aquesta, veu, temps, mode, gènere, nombre i cas (el que corresponga).
Para los verbos, si está en forma personal, persona, número, tiempo, modo, voz, enunciado y conjugación; si está en forma no personal, clase y, en virtud de ésta, voz, tiempo, modo, género, número y caso (lo que corresponda).
Es valorarà amb 0,25 punts cadascuna de les quatre respostes.
En el cas que hi haja més de quatre respostes, es valoraran únicament les quatre primeres en ordre de lectura.
Se valorará con 0,25 puntos cada una de las cuatro respuestas. En el caso de que haya más de cuatro respuestas, se valorarán únicamente las cuatro primeras en orden de lectura.
Lexicologia. Les evolucions formades a partir d’una mateixa base lèxica han de pertànyer a classes de paraula diferents i no s’acceptaran doblets valencià/castellà. Es valorarà amb 0,1 punts cadascuna de les deu respostes (cinc de modificació preverbial i cinc d’evolució a valencià i/o castellà).
Lexicología. Las evoluciones formadas a partir de una misma base léxica deben pertenecer a clases de palabra diferentes y no se aceptarán dobletes valenciano/castellano. Se valorará con 0,1 puntos cada una de las diez respuestas (cinco de modificación preverbial y cinco de evolución a castellano y/o valenciano).
Literatura. Cal respondre a característiques, autors més representatius i condicionants històrics, polítics i socials del gènere indicat en la pregunta, amb una extensió aproximada d’un full.
Literatura. Se ha de responder a características, autores más representativos y condicionantes históricos, políticos y sociales del género indicado en la pregunta, con una extensión aproximada de un folio.