Historia del Arte PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

2025 Proves d’accés a la universitat

Història de l’art Sèrie 3 Qualificació

Comprovació

2a correcció

Exercici 1

Exercici 2

Opció __

Exercici 3

Exercici 4

Opció __

Suma de notes parcials Qualificació final

Etiqueta de l’estudiant

Ubicació del tribunal ..............................................................................

Número del tribunal ...............................................................................

Etiqueta de qualificació

Etiqueta de correcció

L’examen consta de QUATRE exercicis obligatoris. Feu els exercicis 1 i 3 responent a TOTES les qüestions que s’hi plantegen. En els exercicis 2 i 4, trieu UNA de les dues opcions (A o B) i responeu a TOTES les qüestions de l’opció triada.

Les respostes han de ser clares i han d’estar redactades de manera coherent i cohesionada, amb correcció gramatical, lèxica i ortogràfica.

Exercici 1. Aproximació a la història de l’art [2 punts en total]

a) Senyaleu en la imatge, mitjançant fletxes o números, els elements arquitectònics de la llista següent:

[1 punt]

1. Mètopa

2. Capitell

3. Tríglif

4. Fust

5. Fris

6. Arquitrau

Font: https://historia.nationalgeographic.com.es.

A continuació, anomeneu els tres ordres grecs de la imatge.

A: ___________________ B: ___________________ C: ___________________

7. Voluta

b) Ordeneu cronològicament, de més antic a més recent, els moviments artístics següents:

[1 punt]

Barroc

Romànic

Realisme

Gòtic

Neoclassicisme

Art pop

Renaixement

Romanticisme

Cubisme

Manierisme

1. ___________________

2. ___________________

3. ___________________

4. ___________________

5. ___________________

6. ___________________

7. ___________________

8. ___________________

9. ___________________

10. ___________________

Exercici 2. Art: forma i funció [4 punts en total]

Trieu UNA de les dues opcions (A o B) i responeu a les qüestions de l’opció escollida.

OPCIÓ A. Sandro Botticelli, El naixement de Venus (Florència, Galeria dels Uffizi).

a) Dateu l’obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent.

[1 punt]

b) Exposeu, com a mínim, cinc característiques formals o compositives de l’obra que determinin l’estil artístic al qual pertany i indiqueu-ne el nom. [1,5 punts]

c) Expliqueu el tema que es representa en l’obra.

[1 punt]

d) Aquesta obra es reprodueix en molts souvenirs de museu: en tasses, paraigües, llibretes, amb la imatge íntegra o parcial de la pintura. Penseu que la bellesa de la model, amb els cabells llargs i nuesa lànguida, és a dir, l’estereotip de dona que reflecteix, en pot ser la causa? Creieu que aquest model de bellesa perdura en l’actualitat? Raoneu breument la resposta. [0,5 punts]

OPCIÓ B. Pau Gargallo, El profeta (Saragossa, Museu Gargallo).

a) Dateu l’obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent.

[1 punt]

b) Exposeu, com a mínim, cinc característiques formals de l’obra que determinin l’estil artístic al qual pertany i indiqueu-ne el nom. [1,5 punts]

c) Expliqueu el tema que s’hi representa i la seva interpretació.

[1 punt]

d) Esmenteu dues obres d’art de l’època contemporània (s. xix-xxi) en què hi hagi una voluntat de denúncia davant de la guerra, la brutalitat o la injustícia. [0,5 punts]

Exercici 3. Dimensió individual i social de l’art [2 punts en total]

a) A quina època, estil històric o moviment artístic pertanyen aquestes tres obres?

[0,5 punts]

A:

B:

C:

b) Relacioneu cadascuna de les obres anteriors amb els conceptes adequats. Per fer-ho, escriviu la lletra corresponent a la dreta de cada concepte. [0,75 punts]

1. Heroisme: _____

2. Moviment: _____

3. Permanència: _____

c) Trieu una de les tres obres i expliqueu com representa els ideals de la seva època.

[0,75 punts]

Exercici 4. Art: espai, natura i ciutat [2 punts en total]

Trieu UNA de les dues opcions (A o B) i responeu a les qüestions de l’opció escollida.

OPCIÓ A A partir de les quatre imatges següents, dissenyeu una visita per a estudiants de segon de batxillerat a la secció d’art medieval del Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC).

En el vostre escrit, heu d’esmentar, com a mínim, quatre conceptes clau de l’art medieval català a partir de l’observació de les obres proposades i també heu d’explicar aquestes obres.

A tall d’exemple, podeu fixar-vos en l’evolució estilística, en la tipologia de les obres, en els temes, etc. [2 punts]

Maiestas, de Sant Climent de Taüll

Mare de Déu dels consellers, de Lluís Dalmau

Majestat Batlló

Retrat de Jaume I, de Jaume Mateu i Gonçal Peris

Soluciones y criterios de corrección en texto

Pàgina 1 de 11 Història de l’Art Proves d’accés a la Universitat 2025, convocatòria extraordinària. Criteri específic d'avaluació

SÈRIE 3 Exercici 1. Aproximació a la Història de l’art [2 punts en total]

a) [0,10 × 1 = 1 punt]

Font: https://historia.nationalgeographic.com.es/a/dorico-jonico-y-corintio-tres-ordenes-griegos

Mètopa: 1. Capitell: 2. Tríglif: 3. Fust: 4. Fris: 5. Arquitrau: 6. Volutes: 7.

[0,10 × 7 = 0,70 punts] A continuació, anomeneu els tres ordres grecs de la imatge:

Esquerra (A): dòric

Centre (B): jònic

Dreta (C): corinti [0,10 × 3 = 0,30 punts]

Pàgina 2 de 11 Història de l’Art Proves d’accés a la Universitat 2025, convocatòria extraordinària. Criteri específic d'avaluació

b) [0,10 × 1 = 1 punt]

1. Romànic. 2. Gòtic. 3. Renaixement. 4. Manierisme. 5. Barroc. 6. Neoclassicisme. 7.

Romanticisme. 8. Realisme. 9. Cubisme. 10. Art pop [1 error = 0,75; 2 errors = 0,50, i 3 errors = 0,25]

Pàgina 3 de 11 Història de l’Art Proves d’accés a la Universitat 2025, convocatòria extraordinària. Criteri específic d'avaluació

Exercici 2. Art. Forma i funció [4 punts en total]

OPCIÓ A. El naixement de Venus, de Sandro Botticelli.

a) [1 punt].

Datació:

1482-1486. S’admet darrer terç o quart del segle XV (Quattrocento), segona meitat del segle XV.

[0,20 punts]

Context històric i cultural:

Península italiana dividida en diversos estats.

La República de Florència, governada per la família Mèdici.

Humanisme literari i recuperació de l’antiguitat en la filosofia, el pensament polític, les arts.

Antropocentrisme.

Unió de la Corona de Castella i de la Corona d’Aragó.

Feblesa del papat fins a mitjan segle XV.

Arribada a Amèrica i progressiu canvi de política i comerç internacional (del Mediterrani a l’Atlàntic).

[4 × 0,20 punts]

Pàgina 4 de 11 Història de l’Art Proves d’accés a la Universitat 2025, convocatòria extraordinària. Criteri específic d'avaluació

b) [1,5 punts].

Característiques:

Pintura al tremp sobre tela.

Estil lineal.

Pinzellada fina i imperceptible.

Línia sinuosa (reminiscència del gòtic).

Llum universal.

Composició simètrica amb l’eix central que assenyala la figura femenina.

Ambientació fantàstica, artificiosa, ideal.

Ús del contrapposto en la figura central.

Influència de la Venus púdica de l’antiguitat.

Ús de colors artificiosos, irreals.

Paisatge abstracte.

Representació dels arbrers també amb tècnica delicada, cal·ligràfica, minuciosa.

[5 × 0,25 punts]

Estil:

Renaixentista. Quattrocentista.

[0,25 punts]

Pàgina 5 de 11 Història de l’Art Proves d’accés a la Universitat 2025, convocatòria extraordinària. Criteri específic d'avaluació

c) [1 punt]

Temàtica mitològica.

Es representa l’arribada de Venus a les costes d’una illa (Xipre, Citera...), després d’haver nascut del mar. Segons Hesíode, Venus neix de l’escuma del mar que causa la castració d’Urà en mans del seu fill Cronos.

Els personatges que hi ha l’esquerra de Venus són Zèfir, el vent de l’oest, i Aura o Cloris, la deessa de la brisa; i, a la dreta, hi ha la Primavera o una de les hores.

[0,50 punts]

Obra de clara influència neoplatònica, pròpia de l’ambient cortesà de Llorenç de Mèdici, el Magnífic.

Autors de referència: Angelo Poliziano, Marsilio Ficino...

Recerca de la bellesa i d’un món ideal.

[0,50 punts]

d) [0,50 punts].

Sabers de la matèria:

Recerca de bellesa ideal del neoplatonisme.

Recuperació de les fonts i dels models de l’antiguitat.

[0,25 punts]

Argumentació i coherència explicativa.

[0,25 punts]

Pàgina 6 de 11 Història de l’Art Proves d’accés a la Universitat 2025, convocatòria extraordinària. Criteri específic d'avaluació

OPCIÓ B.

a) [1 punt].

Datació:

1933 (guix) - 1936. S’admet primer terç o meitat del segle XX. Abans de la Guerra Civil Espanyola.

[0,20 punts]

Context històric i cultural:

Període d’entreguerres a Europa. Adveniment del nazisme a Alemanya, del feixisme a Itàlia i l’estalinisme a l’URSS.

Recuperació dels EUA després del crac del 29.

Segona República Espanyola.

Generació literària del 27: Lorca, Machado, Alberti, Buñuel.

Guerra Civil Espanyola.

Racionalisme arquitectònic versus monumentalisme.

Avantguardes històriques o primeres avantguardes.

Exposició universal de 1929 a Barcelona.

[0,20 × 4 punts]

Pàgina 7 de 11 Història de l’Art Proves d’accés a la Universitat 2025, convocatòria extraordinària. Criteri específic d'avaluació

b) [1,50 punts]

Característiques:

Escultura exempta.

Feta amb planxes retallades de bronze.

Figura masculina dempeus construïda amb la curvatura de les planxes metàl·liques.

Integració del buit en la configuració del volum escultòric.

Joc de buits i de plens.

Expressivitat gestual i facial de la figura.

Convivència de diversos plans de visió en un punt vista.

Influència del cubisme pictòric.

Reminiscències de l’art dit primitiu.

[0,25 × 5 punts]

Estil:

Cubista, expressionista.

[0,25 punts]

Pàgina 8 de 11 Història de l’Art Proves d’accés a la Universitat 2025, convocatòria extraordinària. Criteri específic d'avaluació

c) [1 punt].

El títol de l’obra remet a un profeta, figura bíblica. La pell de xai permet identificar la figura amb Joan Baptista.

[0,50 punts]

Metàfora de la força de la paraula.

Una fortalesa, una convicció que convida a seguir el profeta.

Modernització de l’estatuària de bronze, també la religiosa.

[0,50 punts]

d) [0,50 punts].

Són moltes les obres que tenen aquesta intenció. Algunes d’aquestes obres són Guernica, de Picasso; El tres de maig a Madrid, de Goya... (presents a la llista d’obres de referència).

[2 × 0,25 punts]

Pàgina 9 de 11 Història de l’Art Proves d’accés a la Universitat 2025, convocatòria extraordinària. Criteri específic d'avaluació

Exercici 3. Dimensió individual i social de l’art [2 punts en total]

a) [Sabers de la matèria]

A. Grècia antiga. Període clàssic.

B. Egipte faraònic.

C. Futurisme. Primer terç del segle XX.

(Cap encert: 0. 1 encert: 0,10. 2 encerts: 0,30. 3 encerts: 0,50.) [0,50 punts] b) [Sabers de la matèria]

1. Heroisme: A (Grècia).

2. Moviment: C (Futurisme, Boccioni).

3. Permanència: B (Egipte faraònic).

[3 × 0,25 punts] c) [0,75 punts].

Grècia: l’heroi virtuós, l’atleta jove...

Egipte faraònic: reproduir tots els membres del cos de cara a la resurrecció...

Futurisme: la modernitat, el motor, el moviment, el progrés, el maquinisme...

[Sabers de la matèria (0,50) i coherència en l’argumentació (0,25)] [3 × 0,25 punts]

Pàgina 10 de 11 Història de l’Art Proves d’accés a la Universitat 2025, convocatòria extraordinària. Criteri específic d'avaluació

Exercici 4. Art. Espai, natura i ciutat [2 punts en total]

OPCIÓ A [Sabers de la matèria]

Cal que els quatre conceptes clau de l’art medieval català siguin correctes i adients a les imatges seleccionades.

[1 punt]

Explicació coherent i ordenada, adaptada a la finalitat de l’exercici: bàsica (0,25), correcta (0,50), notable (0,75), excel·lent (1).

[1 punt] OPCIÓ B a) [1 punt]

[Sabers de la matèria]

A. Renaixement.

B. Segle XVI.

C. Funcionalisme. Racionalisme. Organicisme.

D. Primera meitat del segle XX.

[0,25 × 4 = 1 punt]

Pàgina 11 de 11 Història de l’Art Proves d’accés a la Universitat 2025, convocatòria extraordinària. Criteri específic d'avaluació

b) [0,50 punts]

[Sabers de la matèria] Són múltiples. N’apuntem els més evidents a continuació:

A (Palladio): pòrtics a les quatre façanes, ús de columnes, finestres a la majoria d’estances, s’ubica al cim d’un turonet...

B (Wright): construcció damunt d’una cascada, les terrasses esglaonades, el mur de vidre, el predomini de l’horitzontalitat, la pedra emprada a les seccions o plans verticals...

[0,25 × 2 = 0,50 punts] c) [0,50 punts]

[Pensament crític] La resposta és afirmativa [0,25 punts].

Valorar els criteris i la capacitat d’argumentació [0,25 punts].

[0,25 × 2 = 0,50 punts]