Movimientos Culturales y Artísticos PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN

MOVIMIENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Ejercicio 1: Se responderá a TRES preguntas de desarrollo abiertas relacionadas con el texto dado, siendo las propuestas:

1.1, 1.2 y 1.3. Serán valoradas con hasta 1, 1.5 y 2.5 puntos respectivamente. Es obligatorio responder a la pregunta 1.3.

c) Ejercicio 2: Se compararán las diferencias y semejanzas de las DOS imágenes propuestas y se relacionarán con los movimientos antecedentes y consecuentes. La pregunta será valorada con un máximo de 2 puntos.

d) Ejercicio 3: Se contestará a CUATRO de las ocho cuestiones planteadas. Cada respuesta correcta se puntuará con 0.25 puntos. En total, un punto.

e) Ejercicio 4 : Se identificarán CUATRO de las 8 imágenes que se muestran, evaluándose cada respuesta correcta con hasta

0.5 puntos. En total, dos puntos.

1) Lea atentamente el texto y conteste a las cuestiones que se le formulan más abajo:

La década de los años sesenta supuso para la evolución del arte occidental un punto de llegada y al mismo tiempo un punto de partida. Superada la crisis de posguerra, que tiene su máxima expresión plástica en el Informalismo europeo y el EXPRESIONISMO ABSTRACTO norteamericano, se abre un nuevo horizonte de optimismo y vitalidad material. Estados Unidos pasa por el mejor momento económico de su historia. Su economía se había convertido en proveedora de bienes de consumo a la Europa en guerra y experimentó un crecimiento inusitado. El desarrollo del American way of life, como un sistema de vida basado en el consumo y el goce de los bienes materiales, se va imponiendo en la sociedad norteamericana a lo largo de esta década […].

La estética del Pop Art es el exponente más claro de este desarrollo económico y del optimismo social subsiguiente. El talante abstracto de la postguerra daba paso a un lenguaje de fuerte iconicidad que, a ambos lados del Atlántico, buscaba sus fuentes de inspiración en ese contexto hedonista y todo lo que le rodea: publicidad, cómics, objetos de consumo, erotismo, lujo, etc. El colorido exacerbado, las imágenes de fuerte impacto visual, la cercanía popular de los temas representados constituía un atractivo grande para las sociedades occidentales de economía capitalista […].

Las VANGUARDIAS HISTÓRICAS, surgidas a principios del siglo XX, parecían haber agotado ya todas las posibilidades de investigación artística basadas en los elementos tradicionales del arte [...]. La renovación, que la joven generación de artistas quería llevar a cabo, difícilmente podía ser una continuación de lo que ya se había hecho. Las nuevas preocupaciones sociales e individuales precisaban también de nuevos códigos artísticos que las sustentaran. De este modo sí se estaba en el camino de una verdadera renovación del arte en el fondo y en la forma. Se buscaba, por encima de todo, un arte alternativo que superara las contradicciones mercantilistas existentes en el seno de la sociedad de consumo.

PATUEL, P., Arte actual, 2016.

1.1. Resuma el texto extrayendo las ideas principales del mismo.

1.2. Explique y defina los términos señalados.

1.3. Realice un texto de 200 a 300 palabras sobre el tema del que trata el fragmento dado.

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2) Observe las siguientes imágenes y compárelas desarrollando las características principales de cada movimiento artístico representado:

IMAGEN 2.1

Biblioteca de Santa Genoveva, Henri Labrouste, 1844.

IMAGEN 2.2

Centro Pompidou en París, Renzo Piano y Richard Rogers, 1977.

3) Responda a CUATRO de las siguientes ocho cuestiones, aportando la definición en el caso de los conceptos, o completando las frases con los nombres de los movimientos a los que aluden.

3.1. Romanticismo

3.2. Land Art

3.3. Organicismo (arquitectura)

3.4. Expresionismo (cine)

3.5. El _______________ es un movimiento artístico que toma al cuerpo del ser humano como soporte para la creación de obras o como vehículo de expresión.

3.6. El movimiento artístico que se conoce como ________________ es una corriente pictórica de finales del siglo XIX que se caracteriza por el uso de pinceladas cortas, los colores claros y el énfasis en capturar la impresión momentánea de una escena.

3.7. El _______________ es un movimiento artístico que surgió en Italia a finales de los años 60, caracterizado por el uso de materiales pobres y cotidianos para cuestionar la comercialización del arte.

3.8. El _______________ es una de las vanguardias históricas de principios del siglo XX, caracterizada por la exaltación del color y su uso no naturalista y expresivo.

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MOVIMIENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS

4.- Entre las 8 cuestiones que se indican más abajo, responda solo a 4, señalando el estilo o movimiento artístico al que pertenecen.

CUESTIÓN 1

CUESTIÓN 2

a) Arte Povera

b) Body Art

c) Fauvismo

d) Pop Art

CUESTIÓN 3

a) Arte oriental

b) Body Art

c) Land Art

d) Arte africano

CUESTIÓN 4

a) Arte Povera

b) Realimo

c) Cubismo

d) Performance

CUESTIÓN 5

a) Arte Povera

b) Body Art

c) Romanticismo

d) Impresionismo

CUESTIÓN 6

a) Romanticismo

b) Body Art

c) Arte Povera

d) Performance

CUESTIÓN 7

a) Arte Povera

b) Arte africano

c) Arte oriental

d) Body Art

CUESTIÓN 8

a) Arte precolombino

b) Body Art

c) Pop Art

d) Expresionismo

a) Arte primitivo

b) Body Art

c) Arte precolombino

d) Arte africano

Soluciones y criterios de corrección en texto

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MOVIMIENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

1. Especificación de la puntuación en las preguntas de respuesta abierta (primer apartado, ejercicios 1 y 2; total: 7,00 puntos):

a) Texto

Resumen del texto destacando sus ideas principales y la relación entre ellas (1,00 punto).

Explicación de los términos señalados con un máximo de 50-70 palabras por cada término (1,50 puntos).

Desarrollo de una disertación de 200 a 300 palabras a partir del texto y sobre el contenido de fondo del fragmento seleccionado. Es obligatorio responder a esta pregunta (2,50 puntos).

b) Imagen

Comparar las dos imágenes presentadas por analogías y contrastes y relacionarlas con los movimientos culturales y artísticos antecedentes o consecuentes. Está valorado con hasta 2,00 puntos.

2. Especificación de la puntuación en las preguntas de respuesta semiabierta (segundo apartado, ejercicio 3; total: 1,00 punto):

Se responderá a cuatro de las ocho cuestiones propuestas. Cada respuesta correcta se valorará con 0,25 puntos.

3. Especificación de la puntuación en las preguntas de respuesta múltiple (tercer apartado, ejercicio 4; total: 2,00 puntos):

Se responderá a cuatro de las ocho cuestiones de identificación planteadas, señalando el estilo o movimiento al que pertenecen. Cada respuesta correcta se valorará con 0,50 puntos.