Geografía PAU 2019

Enunciado del examen en texto

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PRUEBA DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD

GEOGRAFÍA

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2018-2019 Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales únicamente se puede desarrollar una, no pudiendo mezclar, en ningún caso, preguntas de ambas opciones.

c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la calidad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los términos que se identifican con las letras a, b, c, d, y diga a qué concepto hacen referencia las expresiones correspondientes a las letras e, f.

a) Latitud geográfica

b) Amplitud térmica

c) Meandro

d) Monocultivo

e) El índice que expresa el número de defunciones por cada mil habitantes se denomina _________________________

f) Las líneas imaginarias que sobre un mapa unen los puntos que registran los mismos valores de precipitación expresados en mm o l/m² se denominan _________________________ (Valoración: Hasta 3 puntos; máximo 0’5 puntos por respuesta correcta)

2. El mapa siguiente representa el porcentaje de población extranjera en las provincias españolas en 2011.

Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué provincias tienen más de un 16% de población extranjera? ¿Y cuáles menos de un 4%? (Hasta un 1 punto).

b) Exponga a grandes rasgos las tendencias territoriales en la localización de extranjeros, ¿por qué se acumulan en esas provincias? (Hasta 1 punto).

c) Razone las consecuencias demográficas y sociales de la inmigración. (Hasta 2 puntos).

(Valoración: Hasta 4 puntos)

El mapa se encuentra en el reverso del folio

3. Tema. LAS GRANDES UNIDADES DEL RELIEVE. La Meseta y sus unidades interiores. Los rebordes montañosos de la Meseta. Los sistemas y unidades exteriores. Los relieves insulares.

(Valoración: Hasta 3 puntos)

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GEOGRAFÍA

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2018-2019 Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales únicamente se puede desarrollar una, no pudiendo mezclar, en ningún caso, preguntas de ambas opciones.

c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la calidad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN A

PRUEBA DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD

GEOGRAFÍA

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2018-2019 Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales únicamente se puede desarrollar una, no pudiendo mezclar, en ningún caso, preguntas de ambas opciones.

c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la calidad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los términos que se identifican con las letras a, b, c, d, y diga a qué concepto hacen referencia las expresiones correspondientes a las letras e, f.

a) Mapa temático

b) Relieve herciniano

c) Pesca de altura

d) Ensanche urbano

e) ¿Cómo se denomina a la zona deprimida de la corteza terrestre, generalmente de origen tectónico, donde se produce la acumulación de sedimentos y en la que hay diferentes formas de relieve?

_________________________

f) El porcentaje que representa la población desempleada sobre el total de la población activa se denomina _________________________ (Valoración: Hasta 3 puntos; máximo 0’5 puntos por respuesta correcta).

2. En el mapa aparecen los tipos de régimen fluvial de los ríos de España. Obsérvelo y conteste a las siguiente preguntas:

a) Enumere cinco ríos de la vertiente mediterránea española. (Hasta 1 punto).

b) ¿Qué diferencia hay entre el concepto de cuenca hidrográfica y el de red hidrográfica? (Hasta 1 punto).

c) ¿Cuál es la dirección dominante de los principales ríos de la península ibérica? Explique las causas. (Hasta 2 puntos).

(Valoración: Hasta 4 puntos).

El mapa se encuentra en el reverso del folio

3. Tema. EL TURISMO EN ESPAÑA. El significado del turismo en la geografía y sociedad española. Los caracteres de la oferta turística y los tipos de turismo. Las principales áreas turísticas en España. Consecuencias geográficas del turismo en España.

(Valoración: Hasta 3 puntos)

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GEOGRAFÍA

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2018-2019 Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales únicamente se puede desarrollar una, no pudiendo mezclar, en ningún caso, preguntas de ambas opciones.

c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la calidad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN B

Soluciones y criterios de corrección en texto

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GEOGRAFÍA

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2018-2019

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

Criterios para ambas opciones 1ª: En las respuestas a los seis conceptos propuestos, se valorará:

-La precisión conceptual y adecuación del vocabulario empleado en cada respuesta, hasta 0,5 puntos.

(Valoración: hasta tres puntos, entre 0,0 y 0,5 puntos cada una de las respuestas a los seis conceptos propuestos) 2ª: En el análisis y comentario de mapas y gráficos, se valorará:

-La precisión en la identificación de la localización y encuadre geográficos (hasta 1 punto).

-La capacidad de observación y descripción de los fenómenos planteados en los mapas o gráficos (hasta 1 punto).

-El análisis e interrelación de los fenómenos geográficos en su múltiple causalidad (hasta 2 puntos).

(Valoración: hasta cuatro puntos) 3ª: En el desarrollo del tema propuesto, se valorará:

-La ordenación y estructuración de los contenidos y la coherencia de la exposición (hasta 0,5 puntos).

-La precisión y claridad en la exposición del tema (hasta 0,5 puntos).

-La profundidad de los conocimientos (hasta 1 punto).

-La capacidad de síntesis y de interrelación (hasta 1 punto). (Valoración: hasta tres puntos)

En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la calidad de la redacción así como la corrección gramatical y ortográfica.