Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

DIBUJO TÉCNICO APLICADO A LAS ARTES PLÁSTICAS Y AL DISEÑO

Instrucciones:

a) Tiempo de duración de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) La presente prueba consta de tres bloques de ejercicios (Bloque A) con un solo ejercicio, (Bloque B y Bloque C) con dos ejercicios cada uno.

c) Para mayor comodidad en la realización de la prueba, el alumnado quitará la grapa del examen.

d) Para la realización de la prueba, se resolverá exclusivamente un ejercicio de cada bloque de los propuestos, elegidos por el alumnado. En caso de entregar más ejercicios de los requeridos, serán corregidos únicamente los que aparezcan físicamente en primer lugar por cada uno de los bloques.

e) Los ejercicios deben resolverse exclusivamente en las láminas facilitadas, realizando cada uno de ellos en su correspondiente hoja.

f) El ejercicio del Bloque A se calificará de 0 a 3 puntos, el ejercicio elegido del Bloque B se calificará de 0 a 4 puntos, y el ejercicio elegido del Bloque C se calificará de 0 a 3 puntos, sumando una puntuación máxima de 10 (3+4+3).

g) La ejecución del dibujo se hará únicamente con lápiz de grafito, pudiéndose usar distintos grosores y durezas de minas.

h) Para la realización de la prueba, el alumnado podrá utilizar el siguiente material de dibujo:

Lápices de grafito o portaminas.

Afilaminas.

Goma de borrar.

Escuadra y cartabón.

Regla graduada o escalímetro.

Compás.

i) Además de los útiles mencionados, se permitirá el uso de plantillas, transportador de ángulos, un tablero tamaño A-3 con su correspondiente paralelógrafo y se permitirá el uso de calculadoras que no sean programables, gráficas ni con capacidad para almacenar o transmitir datos.

BLOQUE A.

COMPOSICIONES MODULARES Y TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS.

La imagen dada representa una baldosa hidráulica de las que normalmente se usan para enlosar las aceras, debido a su resistencia, fácil mantenimiento y porque son antideslizantes. A la vista de la misma, se pide:

1. Identificar y dibujar los trazados geométricos que permiten generar el módulo base del diseño de la baldosa, utilizando para ello, el cuadrado marcado como 'módulo'.

2. Utilizar el cuadrado marcado como 'supermódulo' para dibujar el súpermódulo que conforma la baldosa, formado por 4 módulos.

módulo

Baldosa hidráulica

supermódulo

Puntuación:

Apartado 1 Apartado 2

3-1

1,50 puntos 1,50 puntos

Puntuación máxima 3,00 puntos

BLOQUE B. Elegir entre B1 y B2.

B1: NORMALIZACIÓN Y VISTAS.

A partir de la imagen de la mesa y su representación isométrica realizada a escala 1:20, se pide:

1. Representar el alzado, la planta y el perfil a escala 1:10, según el método del primer diedro, sin aplicar el coeficiente de reducción y dibujando las aristas ocultas.

2. Acotar las vistas según normalización.

Alzado

3-2

Puntuación:

Apartado 1 Apartado 2

2,00 puntos 2,00 puntos

Puntuación máxima

4,00 puntos

BLOQUE B. Elegir entre B1 y B2.

B2: NORMALIZACIÓN Y VISTAS.

Dada la representación isométrica, a escala 2:5, de un refugio para pájaros, con un diseño inspirado en el de la imagen, se pide:

1. Representar, utilizando el sistema del primer diedro, a escala 1:2, el alzado y la planta del refugio propuesto.

2. Acotar las vistas según normalización Nota: Considerar el objeto como un sólido macizo.

Alzado

3-3

Puntuación:

Apartado 1 Apartado 2

2,50 puntos 1,50 puntos

Puntuación máxima

4,00 puntos

BLOQUE C. Elegir entre C1 y C2.

C1: PERSPECTIVA CÓNICA.

Dado el sistema cónico definido por la línea de tierra LT, la línea de horizonte LH, el punto principal P, y el abatimiento del punto de vista sobre el plano del cuadro (V), se pide representar a escala 1:1 la perspectiva cónica del objeto definido por sus vistas convencionales de planta, alzado y perfil izquierdo, dibujadas a escala 1:2 según el método del primer diedro. No dibujar las líneas ocultas. Se proporciona la posición abatida del contorno de la planta del objeto.

(V)

LH

LT

3-4

Puntuación:

Escala Interpretación de las vistas Representación cónica

0,50 puntos 1,00 puntos 1,50 puntos

Puntuación máxima

3,00 puntos

BLOQUE C. Elegir entre C1 y C2.

C2: PERSPECTIVA CÓNICA.

Dado el sólido representado por sus vistas de planta y alzado a escala 1:1, según el método de primer diedro y definido el

sistema cónico por la línea de tierra LT, la línea del horizonte LH, el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide:

1. Completar el trazado del abatimiento sobre el plano del cuadro de la planta del sólido, de la cual se da el contorno.

2. Dibujar la perspectiva cónica, a escala 2:1, del sólido dado. Indicar aristas ocultas.

LH

LT

3-5

Puntuación:

Apartado 1 Apartado 2

0,50 puntos 2,50 puntos

Puntuación máxima

3,00 puntos

Soluciones y criterios de corrección en texto

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

DIBUJO TÉCNICO APLICADO A LAS ARTES PLÁSTICAS Y AL DISEÑO

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN CRITERIOS GENERALES:

En general, para la calificación de las pruebas se atenderá a los siguientes criterios: Se valorarán los aspectos conceptuales por encima de los aspectos formales. Se considerará correcto cualquier método que se aplique para la resolución de los problemas y ejercicios, siempre que esté de acuerdo con los contenidos de la programación y que conduzca correctamente a la solución pedida. Por último, se exigirá que las soluciones de los distintos ejercicios estén de acuerdo con la normalización y convencionalismos propios del Dibujo Técnico y sus aplicaciones.

CRITERIOS ESPECÍFICOS:

El ejercicio del bloque B se calificará siempre, como máximo, con cuatro puntos, y cada uno de los ejercicios de los bloques A y C, como máximo, con tres puntos. Esta puntuación se distribuirá entre los apartados de los ejercicios, si los tuviesen. La puntuación y su correspondiente distribución en apartados aparecerá siempre indicada en los enunciados.

Debido a que no todo el alumnado realiza las pruebas de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño en las condiciones que serían deseables, se debe prestar más importancia al planteamiento y adecuación del método empleado que a la calidad del grafismo, como ya se ha indicado. No obstante, la puntuación de cada ejercicio deberá estar compuesta por la suma obtenida de la calificación de los aspectos siguientes:

Corrección del planteamiento.

Exactitud del resultado.

Calidad gráfica.

Para unificar criterios de calificación, se recomienda que en la evaluación de los distintos apartados se tengan en consideración:

1º) Corrección del planteamiento debido a la comprensión del enunciado.

2º) Exactitud del resultado debido al conocimiento de los procedimientos y normas.

3º) Destreza en el trazado, por la precisión, limpieza y disposición del dibujo.