Alemán PAU 2019

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PRUEBA DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS

LENGUA EXTRANJERA II (ALEMÁN)

CURSO 2018-2019 Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos. Deberá responder en alemán a las cuestiones.

b) No podrá utilizar diccionario ni ningún otro material didáctico.

c) La puntuación de cada pregunta está indicada en la misma.

d) Se deberá realizar completa una de las opciones A o B, sin poder mezclar las respuestas.

OPCIÓN A Berühmte Kaffeehäuser Man sitzt an kleinen Tischen, bestellt etwas zu trinken und genießt die angenehme Atmosphäre und natürlich die Kuchen. Zeitungen spielen auch eine wichtige Rolle, denn das Kaffeehaus ist auch ein Ort, wo man kostenlos Informationen bekommen kann. In Cafés oder Kaffeehäusern ist es einfach gemütlich. In Deutschland, Österreich und der Schweiz gibt es sie in jeder Stadt, denn viele Menschen gehen gerne Kaffee trinken. Einige dieser Cafés sind sehr berühmt und haben eine lange Geschichte und große Tradition. Ein Beispiel ist das Café Hawelka in Wien. Leopold und Josefine Hawelka eröffneten es einen Tag nach ihrer Hochzeit. Es ist eines der bekanntesten Kaffeehäuser der Stadt. Seine zentrale Lage macht das 1939 eröffnete Kaffeehaus zu einem idealen Treffpunkt für die Wiener. Das war besonders wichtig nach dem Krieg. Die Stadt war geteilt, viele Häuser waren kaputt und hier war ein Ort mit einer warmen und guten Atmosphäre. Für viele Schriftsteller und Intellektuelle wurde das Café Hawelka ein zweites Zuhause. Aber auch heute noch kommen in das Café viele Künstler, Schriftsteller, Musiker und sogar Politiker und Journalisten. Und natürlich sieht man viele Touristen. Die Touristen möchten berühmte Leute sehen und sich zu ihnen setzen. Berühmt oder nicht berühmt, Herr Hawelka begrüßt jeden Gast persönlich und findet meistens sogar einen freien Platz für ihn.

I. LESEVERSTÄNDNIS (3 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Geben Sie an, ob die folgenden Aussagen nach dem Text richtig oder falsch sind, indem Sie entweder ja oder nein ankreuzen.

Ja Nein

1. Menschen gehen ins Kaffeehaus, nur um Zeitungen kostenlos zu lesen.

____ ____

2. Leopold und Josefine haben geheiratet, weil sie ein Kaffeehaus eröffnet haben. ____ ____

3. Nach dem Krieg wurde das Café Hawelka ein Treffpunkt für viele Intellektuelle.

____ ____

4. Heute geht kein Journalist mehr in das Café Hawelka.

____ ____

5. Herr Hawelka kümmert sich um die Touristen.

____ ____ II. ALTERNATIVE FORMEN (5 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Was hätte man in diesem Text auch sagen können, ohne die Bedeutung zu ändern? Kreuzen Sie die richtige Antwort an (jeweils nur eine).

6. (…), denn das Kaffeehaus ist auch ein Ort, wo man kostenlos Informationen bekommen kann.

(a) Auch Zeitungen und Illustrierte werden bei Hawelka verkauft.

(b) Neben dem Kaffee möchten die Kunden auch die kostenlosen Zeitungen lesen.

(c) Die Kunden gehen zu Hawelka, nur wenn sie Zeitungen lesen wollen.

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LENGUA EXTRANJERA II (ALEMÁN)

CURSO 2018-2019 Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos. Deberá responder en alemán a las cuestiones.

b) No podrá utilizar diccionario ni ningún otro material didáctico.

c) La puntuación de cada pregunta está indicada en la misma.

d) Se deberá realizar completa una de las opciones A o B, sin poder mezclar las respuestas.

7. Einige dieser Cafés sind sehr berühmt und haben eine lange Geschichte und große Tradition.

(a) Manche dieser Cafés, mit einer langen Geschichte und großen Tradition, sind richtig berühmt.

(b) Tradition und Geschichte in Wien sind wichtiger als guter Kaffee.

(c) Alle Cafés in Wien sind berühmt und haben eine große Tradition.

8. Berühmt oder nicht berühmt, Herr Hawelka begrüßt jeden Gast persönlich (…).

(a) Obwohl nicht alle der Gäste bekannte Leute sind, begrüßt Herr Hawelka jeden.

(b) Weil Herr Hawelka berühmt ist, begrüßt er alle.

(c) Die Touristen wollen Herrn Hawelka begrüßen.

III. WORTSCHATZ (3 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Suchen Sie im Text ein Synonym oder ein Antonym für folgende Wörter:

9. Torten - __________________(Synonym)

10. bekannt - _________________(Synonym)

11. Frieden - _________________ (Antonym)

12. kalten - __________________ (Antonym)

13. Autoren - _________________(Synonym) IV. GRAMMATIK (3 Punkte pro Lücke; Maximum: 15 Punkte).

Füllen Sie die Lücken entweder durch ein Wort (......) oder eine Endung (___) aus.

14. Kaffeehäuser sind ein__ alte Tradition in Wien, deshalb gibt ...... so viele in der Stadt.

15. …... die Wiener ein__ warm__ Kaffee trinken wollen, dann gehen sie ins Kaffeehaus.

V. TEXTPRODUKTION (Fehlerlosigkeit: 20 Punkte; Inhalt: 10 Punkte; Ausdruck: 10 Punkte; Maximum: 40 Punkte).

Schreiben Sie einen Text von ungefähr 100-120 Wörtern zu dem folgenden Thema:

Wo treffen Sie sich mit Ihren Freunden? Geht man in Ihrem Land gerne ins Café?

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LENGUA EXTRANJERA II (ALEMÁN)

CURSO 2018-2019 Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos. Deberá responder en alemán a las cuestiones.

b) No podrá utilizar diccionario ni ningún otro material didáctico.

c) La puntuación de cada pregunta está indicada en la misma.

d) Se deberá realizar completa una de las opciones A o B, sin poder mezclar las respuestas.

OPCIÓN B Deutschlands größter Flughafen: Frankfurt Airport Das Flugzeug ist ein bequemes, sicheres und schnelles Verkehrsmittel. Das schätzen besonders Leute, die beruflich viel unterwegs sein müssen und Menschen mit Fernweh: „Wie im Fluge“ ist man in anderen Städten und Ländern, auf einsamen Inseln und fremden Kontinenten. Weil außerdem die Flugtickets in den letzten Jahren billiger geworden sind, fliegen immer mehr Menschen. Flughäfen sind deshalb zu Orten geworden, wo hart gearbeitet und viel Geld verdient wird. Das ist gerade in Frankfurt so, denn hier liegt der größte deutsche Flughafen. Er ist der wichtigste Arbeitgeber in der Region. Denn dort sind rund 71.000 Menschen in mehr als 500 verschiedenen Firmen beschäftigt. Der Frankfurter Flughafen wird deshalb auch „Frankfurt Airport City“ genannt. Er ist eine eigene Stadt mit Apotheken, Banken, Friseuren, Post und Reinigung, Restaurants und Bars, Tankstellen und Reisebüros, Ärzten und vielem mehr. Mit täglich über 1300 Flügen in mehr als 100 Länder ist Frankfurt ein wichtiges Drehkreuz für den Flugverkehr weltweit und in Europa. Von hier ist man in nur maximal drei Flugstunden in einer anderen europäischen Metropole. Und auch die guten Verkehrsverbindungen von und zum Frankfurter Airport sind ein Grund für den Erfolg: Zwei Autobahnen und zwei Bahnhöfe sorgen dafür, dass Reisende mit Zug und Auto schnell und direkt zum Flughafen kommen.

Parkplatzprobleme? Nein. Denn Autofahrer können zwischen Parkhäusern und Tiefgaragen wählen und haben insgesamt 14.500 Parkplätze zur Auswahl. Das heißt dann: Park & Fly!

I. LESEVERSTÄNDNIS (3 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Geben Sie an, ob die folgenden Aussagen nach dem Text richtig oder falsch sind, indem Sie entweder ja oder nein ankreuzen.

Ja Nein

1. Leute, die viel reisen müssen, fliegen gerne mit dem Flugzeug.

2. Flughäfen sind Orte, wo man hart arbeitet, aber kein Geld verdient.

3. Täglich landen und starten in Frankfurt über 1300 Flüge.

4. Die Verkehrsverbindungen zum Flughafen sind sehr gut.

5. Autofahrer haben Probleme, ihr Auto am Flughafen zu parken.

___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___

II. ALTERNATIVE FORMEN (5 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Was hätte man in diesem Text auch sagen können, ohne die Bedeutung zu ändern? Kreuzen Sie die richtige Antwort an (jeweils nur eine).

6. Das Flugzeug ist ein bequemes, sicheres und schnelles Verkehrsmittel.

(a) Das Flugzeug ist ein sicheres Verkehrsmittel, aber das Auto ist das sicherste Verkehrsmittel.

(b) Mit dem Flugzeug fliegt man sicher, bequem und schnell ans Ziel.

(c) Frankfurt ist der sicherste Flughafen.

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CURSO 2018-2019 Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos. Deberá responder en alemán a las cuestiones.

b) No podrá utilizar diccionario ni ningún otro material didáctico.

c) La puntuación de cada pregunta está indicada en la misma.

d) Se deberá realizar completa una de las opciones A o B, sin poder mezclar las respuestas.

7. Denn dort sind rund 71.000 Menschen in mehr als 500 verschiedenen Firmen beschäftigt.

(a) Am Flughafen in Frankfurt gibt es 500 Fluggesellschaften.

(b) 71.000 Menschen arbeiten für mehr als 500 Firmen.

(c) Rund 71.000 Menschen fliegen von Frankfurt aus in andere Länder.

8. Von hier ist man in nur maximal drei Flugstunden in einer anderen europäischen Metropole.

(a) In mehr als drei Flugstunden kann man alle europäischen Metropolen erreichen.

(b) Andere europäische Metropolen sind höchstens drei Flugstunden weit von Frankfurt entfernt.

(c) Am Besten fliegt man nach Frankfurt, denn so erreicht man in drei Stunden die Stadt.

III. WORTSCHATZ (3 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Suchen Sie im Text ein Synonym oder ein Antonym für folgende Wörter:

9. bekannten - __________________(Antonym)

10. Unternehmer - ________________ (Synonym)

11. zirka - _______________________(Synonym)

12. Großstadt -___________________ (Synonym)

13. langsam - ____________________(Antonym) IV. GRAMMATIK (3 Punkte pro Lücke; Maximum: 15 Punkte).

Füllen Sie die Lücken entweder durch ein Wort (......) oder eine Endung (___) aus.

14. Nach d__ lang_ Reise waren wir alle müde und haben lange geschlafen.

15. Ich fahre normalerweise mit de__ Auto …… Flughafen,…… ich den Flug nicht verpasse.

V. TEXTPRODUKTION (Fehlerlosigkeit: 20 Punkte; Inhalt: 10 Punkte; Ausdruck: 10 Punkte; Maximum: 40 Punkte).

Schreiben Sie einen Text von ungefähr 100-120 Wörtern zu dem folgenden Thema:

Fliegen Sie gerne oder fahren Sie lieber mit dem Auto oder Zug? Warum?

Soluciones y criterios de corrección en texto

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LENGUA EXTRANJERA II (ALEMÁN)

ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2018-2019

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN La puntuación máxima que se puede obtener en el examen es de 100 puntos. El desglose de éstos se hará de la siguiente forma:

(I) Comprensión lectora: máximo 15 puntos (3 puntos por pregunta). En esta sección se intenta comprobar la comprensión del texto por el estudiante. En cada pregunta se puntuará el acierto de la respuesta con 3 puntos absolutos, sin posibilidad de gradación.

(II) Formas alternativas: máximo 15 puntos (5 puntos por pregunta). En esta sección se intenta comprobar la capacidad de utilizar formas alternativas (formas que tengan la misma función comunicativa) en un contexto determinado. El acierto de la respuesta se puntuará con 5 puntos absolutos. No existe la posibilidad de gradación al otorgar los puntos.

(III) Dominio del léxico: máximo 15 puntos (3 puntos por respuestas). En este ejercicio el estudiante debe comprobar que conoce el significado de las palabras propuestas y su antónimo o sinónimo en el texto.

(IV) Dominio de la gramática: máximo 15 puntos (3 puntos por espacio en blanco). En este ejercicio se valorará únicamente el punto gramatical en cuestión. Se otorgarán 3 puntos absolutos por completar correctamente cada espacio en blanco. En este ejercicio no existe la posibilidad de gradación al otorgar los puntos.

(V) Redacción: máximo 40 puntos (corrección formal 20 puntos; contenido 10 puntos; expresiones y coherencia del texto 10 puntos).

En el contenido se valorará la exactitud con la que el estudiante responde al tema planteado, la diversidad y amplitud de los aspectos temáticos tratados.

La coherencia del texto hace referencia a la estructuración clara y lógica de la redacción y al uso adecuado de los conectores. El texto no debe ser repetitivo. En la expresión se valorará la destreza y la capacidad de expresarse por escrito, tanto en relación con el vocabulario (variación, propiedad, giros idiomáticos, etc.) como con la claridad y complejidad de las estructuras sintácticas.

Cómputo de faltas en relación con la corrección formal:

Falta morfosintáctica: 1,0 puntos Falta de expresión: 1,0 puntos Falta de ortografía: = 0,5 puntos Falta de signo de puntuación: 0, 25 puntos En caso de que el alumno repita la misma falta varias veces, se contabiliza solamente la primera.

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ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2018-2019

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

Los puntos conseguidos en el apartado de corrección formal se determinarán según el porcentaje de faltas:

Total de puntos de faltas x 100 _________________________ = porcentaje de faltas Número de palabras Las fracciones serán redondeadas a números enteros (6,4 = 6; 6,5 = 7) Puntos por porcentaje de faltas:

0 -1 19,5 1,1- 2

2,1- 3 18,5 3,1- 4

4,1- 5 17,5 5,1- 6

6,1- 7 16,5 7,1- 8

8,1- 9 15,5 9,1- 10 15 10,1- 11 14,5 11,1- 12 14 12,1- 13 13,5 13,1- 14 13 14,1- 15 12,5 15,1- 16 12 16,1- 17 11,5 17,1- 18 11 18,1- 19 10,5 19,1- 20 10 20,1- 21

9,5

8,5

7,5

6,5

5,5 4,5

3,5

2,5

1,5

0,5

21,1- 22 22,1- 23 23,1- 24 24,1- 25 25,1- 26 26,1- 27 27,1- 28 28,1- 29 29,1- 30 31,1- 32 30,1- 31 32,1- 33 33,1- 34 34,1- 35 35,1- 36 36,1- 37 37,1- 38 38,1- 39 39,1- 40 40,1-41