Italiano PAU 2026

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Curso 2025-2026 MATERIA: ITALIANO (Lengua extranjera adicional) INSTRUCCIONES GENERALES Y CALIFICACIÓN Después de leer atentamente el examen, responda EN ITALIANO a las preguntas.

TIEMPO Y CALIFICACIÓN: 90 minutos. La pregunta 1ª se calificará sobre 2 puntos, la preguntas 2ª sobre 1 punto, las preguntas 3ª y 4ª sobre 2 puntos cada una, y la pregunta 5ª sobre 3 puntos. En las preguntas 3ª, 4ª y 5ª hay que elegir una de las dos opciones (A o B)

Stranger Things non così strane La nostalgia per gli anni Ottanta è stata il combustibile che ha alimentato il fuoco che ha scaldato le cinque stagioni di Stranger Things, il leviatano mediatico che Netflix ha appena concluso con il mega-finale proprio nella notte dell’ultimo dell’anno. La serie, diretta dai fratelli Duffer (Matt e Ross), racconta le vicende di un gruppo di amici in guerra contro le forze del male che si annidano in un mondo rovesciato sotto i loro piedi, l’ormai celebre Sottosopra. Quattro adolescenti — Mike, Dustin, Lucas e Will — scoprono che un nemico inaspettato, il minaccioso Henry alias Vecna, vuole invadere la Terra e trasformarla in un paesaggio apocalittico dominato da schiere di Demogordi e Democani. Troveranno un alleato in una ragazza, forse reale e forse no (i fan qui mi odieranno), dotata di superpoteri, chiamata Undici dal numero che le era stato assegnato in un progetto segreto di ricerca. Ci vorranno quasi dieci anni e cinque stagioni per arrivare alla battaglia finale: la resa dei conti in cui si dovrà accettare il sacrificio di chi si ama. Non mancherà neppure il ruolo canonico delle forze segrete del governo che, come nelle migliori tradizioni, cercano in modo inefficiente, ma senza scrupoli, di sfruttare il male per i loro scopi.

Stranger Things è una serie di grande impatto visivo, ma la sua linfa narrativa non è negli effetti speciali, quanto nel percorso che porta dall’infanzia alla maturità, con i suoi costi e dolori. Crescere vuol dire lasciare il mondo protetto della famiglia di origine, fatto di polarità semplici ma inquietanti: qui noi e fuori (o sotto) i mostri. Il cuore narrativo è la scelta, il momento in cui ognuno si rivela per quello che è veramente. Diventiamo ciò che scegliamo.

(Riccardo Manzotti, Doppiozero)

Preguntas 1 Riassumere in poche parole il contenuto del testo (100 parole circa).

2 Dire se è vero o falso:

2.1 Ci saranno nuove puntate nella quinta stagione di Stranger Things.

2.2 Nella serie i protagonisti sono gli adulti.

3. a) Rintraccia nel testo i verbi al passato prossimo e scrivi l’infinito di quei verbi.

3. b) Scrivi il futuro dei seguenti verbi: Si annidano, scoprono, cercano, si rivela.

4. a) Scrivi un sinonimo delle seguenti parole: concluso, assegnato, neppure, scopi.

4. b) Scrivi il contrario delle seguenti parole: scaldato, notte, nemico, ama.

5. a) Descrivi una serie che hai visto. Il testo deve avere un’estensione tra le 100 e le 125 parole.

5. b) Descrivi una cosa che ti fa molto arrabbiare. Il testo deve avere un’estensione tra le 100 e le 125 parole.

ITALIANO (Lengua extranjera adicional) CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN

Bolque 1: Comprensión del texto Se propone evaluar la capacidad del alumno para comprender y sintetizar adecuadamente los contenidos fundamentales del texto. (30%)

Pregunta 1.

Se calificará con un total de 2 puntos, de los cuales se asignarán:

1 punto a valorar el planteamiento claro, ordenado y preciso de la síntesis argumental

1 punto a valorar la corrección gramatical en sus aspectos morfológicos y/o sintácticos, la corrección ortográfica y la precisión léxica de dicha síntesis.

Pregunta 2.

Se calificará con 1 punto (0,5 para cada pregunta)

Bloque 2. Uso de la lengua Tienen el objetivo de evaluar los conocimientos morfosintácticos y léxicos del alumno. (40%)

Preguntas 3, 4 Se calificarán con 2 puntos cada una.

Bloque 3. Producción escrita La redacción, que permitirá valorar la capacidad de expresión en lengua italiana del alumno, deberá tener una extensión aproximada de 100 a125 palabras. (30%)

Pregunta 5 Se calificará con un máximo de 3 puntos, de los cuales se asignarán:

1 punto a valorar la coherencia expositiva de las ideas, su orden y su cohesión interna, así como la madurez en el sistema de expresión y elaboración de su razonamiento

2 puntos a valorar la corrección morfosintáctica y ortográfica y la precisión y riqueza en el manejo del léxico.

Tanto en la pregunta 1 como en la 5 se calificarán con 0 puntos las respuestas que incorporen fragmentos copiados literalmente del texto propuesto.

ITALIANO (Lengua extranjera adicional) SOLUCIONES (Documento de trabajo orientativo)

1 -------------------2

2.1 F

2.2 F 3 a) È stata (Essere), ha alimentato (Alimentare), ha scaldato (Scaldare), ha concluso (Concludere).

3 b) Si annidano – si annideranno / scoprono – scopriranno / cercano – cercheranno / si rivela – si rivelerà.

4 a) Concluso – finito / assegnato – dato / neppure – neanche / scopi – obbiettivi.

4 b) Scaldato – raffreddato / notte – giorno / nemico – amico / ama – odia.

5 --------------------