Francés PAU 2020
Examen · convocatoria ordinaria (2) · Comunidad de Madrid
Examen corregido defrancés de selectividad 2020 III
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Enunciado del examen en texto
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UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso 2019-2020
MATERIA: FRANCÉS INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Después de leer atentamente el examen, responda de la siguiente forma:
-elija un texto A o B, y responda EN FRANCÉS a las preguntas 1, 2, 3 y 4 del texto elegido.
-responda EN FRANCÉS a una pregunta a elegir entre las preguntas A.5 o B.5.
TIEMPO Y CALIFICACIÓN: 90 minutos. Las preguntas 1ª, 2ª y 4ª se calificarán sobre 2 puntos cada una, la pregunta 3ª sobre 1 punto, y la pregunta 5ª sobre 3 puntos.
TEXTO A
Fortnite : Epic Games attaqué en justice Le succès du jeu en ligne Fortnite ne plaît pas à tout le monde. Un cabinet d'avocats canadien a même décidé d'attaquer en justice Epic Games, le studio américain qui a développé Fortnite, qui attire des dizaines de millions d’utilisateurs.
Le cabinet Calex Legal a annoncé avoir déposé à la Cour Supérieure du Québec une demande d'autorisation dans le but d'entreprendre une action collective contre la société américaine Epic Games Inc., développeur du jeu vidéo Fortnite, au nom de deux parents d'enfants mineurs qui ont développé une dépendance après avoir joué au jeu vidéo.
« Pendant des années et des années, ils ont engagé* des psychologues, ils ont vraiment creusé* dans le cerveau humain et ils ont fait l'effort de le rendre* aussi addictif que possible », a déclaré Alessandra Esposito, avocate chez Calex Legal.
La docteure en psychologie cognitive Célia Hodent, ayant collaboré à l'élaboration de Fortnite, explique : « Le challenge pour nous était de s'assurer que les joueurs comprennent très vite comment construire des choses et qu'ils y prennent plaisir. On essaie de les placer le plus possible dans une situation où ils peuvent apprendre en faisant, par l'expérimentation. Le plaisir du jeu vient de là, de trouver des solutions à des problèmes ».
L’Organisation mondiale de la santé (OMS) considère que l'addiction aux jeux vidéo est une maladie. Ce trouble se caractérise par une nette augmentation de la durée de jeu ou encore de son intensité, mais aussi par une priorité croissante accordée au jeu dans la mesure où il domine sur les autres intérêts de la vie et les activités quotidiennes malgré des conséquences négatives.
D’après sciencesetavenir.fr, octobre 2019
*engager : recruter, embaucher, incorporer *creuser : approfondir, pénétrer *rendre : faire
OPCIÓN A QUESTIONS
Fortnite : Epic Games attaqué en justice
A.1 (2 puntos) Dites si c´est vrai ou faux, d’après le texte. Vous devez justifier obligatoirement votre réponse avec des phrases du texte.
a) L’objectif des psychologues de la société Epic Games était de créer une relation de dépendance entre le joueur et Fortnite.
b) Selon l’Organisation mondiale de la santé, les dépendants aux jeux vidéo considèrent le jeu plus important que les autres aspects de la vie.
A.2 (2 puntos) Expliquez en deux ou trois lignes et avec vos propres mots le sens de la phrase suivante :
« Le challenge pour nous était de s'assurer que les joueurs comprennent très vite comment construire des choses et qu'ils y prennent plaisir. » (lignes 12-13)
A.3 (1 puntos)
a) Donnez, d’après le contexte, le contraire des mots suivants :
- vite (ligne 13)
- augmentation (ligne 18)
b) Cherchez dans le texte le mot qui correspond à chacune des définitions suivantes :
- Réussite, triomphe, résultat heureux.
- Altération de l’état de santé.
A.4 (2 puntos)
a) Complétez les phrases suivantes avec le pronom qui convient (les, lui, en, y) :
- Nathalie aime bien cette page web, elle …… entre très souvent. Elle aime les jeux vidéo ?
- Oui, elle …… adore, et sur cette page web il y …… a beaucoup. Mais je …… ai dit de faire attention et de limiter le temps de jeu.
b) Complétez les phrases suivantes en mettant les verbes entre parenthèses au passé composé :
Samedi dernier, Serge (VENIR) …… chez moi pour jouer à des jeux vidéo. Après quelques parties, nous (VOIR) …… un film et puis nous (FAIRE) …… des pâtes pour dîner. Vers minuit, il (RENTRER) …… chez lui.
A.5. (3 puntos) Aimez-vous les jeux vidéo ? Quels sont leurs avantages et leurs inconvénients ?
Justifiez votre réponse (entre 100 et 120 mots).
TEXTO B
Une nouvelle alliance verte mondiale
À Copenhague, au Danemark, les maires de 80 villes de tous les continents ont annoncé une nouvelle alliance verte mondiale pour faire face au dérèglement* climatique.
La maire de Paris, Anne Hidalgo, qui préside le C40 (un regroupement de villes engagées* pour le climat) depuis 2016, vient de reconnaître l’urgence climatique. Puis, elle a passé le témoin à Eric Garcetti, le maire de Los Angeles, qui lui succède à la tête de l’organisation, créée en 2006.
Mais ce nouveau projet reste encore confus dans ce qu'il implique concrètement. Les principes fondateurs de cette nouvelle alliance sont, pour l'instant, de reconnaître l'urgence climatique mondiale et de maintenir le réchauffement climatique en dessous de l’objectif de 1,5 °C établi par l’Accord de Paris, en visant* les secteurs du transport, du bâtiment et des déchets. Mais aussi de prendre des mesures inclusives pour le climat en les plaçant au cœur de toutes les prises de décisions. La science est claire sur cette question et l’on connaît bien les conséquences pour notre planète si l’on ne réussit pas.
Les villes sont une étape essentielle de la transition écologique. Elles souffrent aussi en première ligne les conséquences de la dégradation du climat. Trente villes regroupant 58 millions d'habitants, dont Paris, New York, San Francisco, Varsovie, Sydney, Londres, Madrid, Berlin et Lisbonne, ont annoncé avoir atteint un pic de leurs émissions de gaz à effet de serre. Pour respecter la limite du 1,5 °C, le Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (Giec) estime que la courbe mondiale des émissions doit commencer à baisser à partir de l'an prochain. Dans ce sens, Copenhague assure qu'elle sera la première ville au monde à devenir neutre en carbone, cela d’ici 2025.
D’après liberation.fr, octobre 2019
*dérèglement : état de ce qui ne fonctionne pas de manière normale *engagé : lié moralement par une promesse, une convention *viser : s’adresser à, concerner
TEXTO B QUESTIONS
Une nouvelle alliance verte mondiale
B.1 (2 puntos) Dites si c’est vrai ou faux, d’après le texte. Vous devez justifier obligatoirement votre réponse avec des phrases du texte.
a) Anne Hidalgo a remplacé Eric Garcetti à la présidence du C40.
b) La nouvelle alliance verte maintient le même objectif que l’Accord de Paris en ce qui concerne l’augmentation de la température.
B.2 (2 puntos) Expliquez en deux ou trois lignes et avec vos propres mots le sens de la phrase suivante :
« Les villes sont une étape essentielle de la transition écologique. Elles souffrent aussi en première ligne les conséquences de la dégradation du climat. » (lignes 14-15)
B.3 (1 punto) a) Donnez, d’après le contexte, un synonyme des mots suivants :
- bâtiment (ligne 10)
- essentiel (ligne 14)
b) Donnez, d’après le contexte, le contraire des mots suivants :
- confus (ligne 7)
- baisser (ligne 20)
B.4 (2 puntos) a) Complétez les phrases suivantes avec le mot qui convient (aucune, rien, jamais, personne) :
- Tu fais quelque chose samedi ? – Non, je ne fais ……
- Tu connais quelqu’un ici ? – Non, je ne connais ……
- Le gouvernement n’a pris …… mesure efficace contre la pollution.
- Certains voisins recyclent toujours le plastique. Par contre, d’autres ne le recyclent ……
b) Complétez les phrases suivantes avec les connecteurs qui conviennent (à cause de, bien que, malgré, alors) :
- La pollution ne cesse d’augmenter dans les villes, …… la santé des gens est en danger.
- De nombreuses espèces sont menacées …… la dégradation du climat.
- …… les mesures positives adoptées, le danger va continuer.
- …… la situation soit compliquée, nous devons continuer à combattre le réchauffement climatique.
B.5 (3 puntos) Quelles mesures faut-il prendre pour lutter contre le changement climatique? Justifiez votre réponse (entre 100 et 120 mots).
FRANCÉS CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN TIEMPO: 1 hora y 30 minutos.
La prueba presenta dos TEXTOS (A y B). El alumno debe elegir sólo uno de ellos.
Consistirá en el análisis de un texto en francés, perteneciente a la lengua no especializada.
El texto irá acompañado de un cuestionario escrito en lengua francesa.
El estudiante deberá responder en lengua francesa solo a las preguntas de la opción escogida, sin copiar el texto (excepto para responder a la pregunta 1) y sin ayuda de diccionario.
El texto contendrá alrededor de 200 palabras y su comprensión no exigirá conocimientos especializados ajenos a la materia de la prueba.
- Puntuación máxima de la prueba: 10 puntos
- Las preguntas 1, 2 y 4 deberán calificarse de 0 a 2 puntos.
- La pregunta 3 se calificará de 0 a 1 punto
- La pregunta 5 se calificará de 0 a 3 puntos.
Pregunta 1. Esta pregunta tiene por objeto medir la capacidad de comprensión lectora del alumno. Se calificará con cero puntos si la respuesta vrai / faux no está justificada o si la justificación no es correcta.
Si al reproducir las frases del texto el alumno comete errores, la calificación disminuirá proporcionalmente al número de faltas.
Pregunta 2. Esta pregunta permite comprobar la comprensión lectora y la claridad de las ideas expuestas. Se asignará un punto a cada uno de los aspectos.
Pregunta 3. Esta pregunta medirá el conocimiento del léxico. Se adjudicará hasta 0,25 puntos en cada apartado.
Pregunta 4. Esta pregunta permitirá comprobar los conocimientos morfosintácticos del alumno. Se adjudicará hasta 0,25 puntos en cada apartado.
Pregunta 5. Esta pregunta permite al alumno demostrar su capacidad para expresarse libremente en francés.
Se valorará positivamente: la capacidad argumentativa del alumno, la riqueza del léxico, la complejidad de las construcciones morfosintácticas utilizadas, así como el buen uso y la corrección gramatical de la lengua empleada.
Se valorará negativamente: la falta de coherencia en la exposición, la pobreza del léxico, la repetición de las palabras, las frases copiadas del texto y las incorrecciones morfosintácticas.
La respuesta que no se ciña al tema a desarrollar se calificará con cero puntos, sin considerar en absoluto el uso correcto de la lengua si existiera.
Se calificarán con cero puntos las respuestas que incluyan fragmentos copiados del texto, salvo que se indique expresamente, como es el caso de la pregunta 1.
FRANCÉS SOLUCIONES TEXTO A Fortnite : Epic Games attaqué en justice
1. Dites si c’est vrai ou faux, d’après le texte. Vous devez justifier obligatoirement votre réponse avec des phrases du texte.
a) L’objectif des psychologues de la société Epic Games était de créer une relation de dépendance entre le joueur et Fortnite.
VRAI : « Pendant des années et des années, ils ont engagé des psychologues, ils ont vraiment creusé dans le cerveau humain et ils ont fait l'effort de le rendre aussi addictif que possible… ». (lignes 8-10)
b) Selon l’Organisation mondiale de la santé, les dépendants aux jeux vidéo considèrent le jeu plus important que les autres aspects de la vie.
VRAI : « Ce trouble se caractérise par une nette augmentation de la durée de jeu ou encore de son intensité, mais aussi par une priorité croissante accordée au jeu dans la mesure où il domine sur les autres intérêts de la vie et les activités quotidiennes malgré des conséquences négatives. » (lignes 18-21)
2. Expliquez en deux ou trois lignes et avec vos propres mots le sens de la phrase suivante :
« Le challenge pour nous était de s'assurer que les joueurs comprennent très vite comment construire des choses et qu'ils y prennent plaisir. » (lignes 12-13) Esta pregunta tiene como objeto comprobar la comprensión lectora y la claridad de las ideas expuestas. Se asignará un punto a cada uno de los aspectos.
3. a) Donnez, d’après le contexte, le contraire des mots suivants : vite (ligne 13) (lentement, progressivement, …) ; augmentation (ligne 18) (diminution, réduction,…).
b) Cherchez dans le texte le mot qui correspond à chacune des définitions suivantes :
- Réussite, triomphe, résultat heureux : SUCCÈS (ligne 1)
- Altération de l’état de santé : MALADIE (ligne 18)
4. a) Complétez les phrases suivantes avec le pronom qui convient (les, lui, en, y) :
- Nathalie aime bien cette page web, elle Y entre très souvent. Elle aime les jeux vidéo ?
- Oui, elle LES adore, et sur cette page web il y EN a beaucoup. Mais je LUI ai dit de faire attention et de limiter le temps de jeu.
b) Complétez les phrases suivantes en mettant les verbes entre parenthèses au passé composé :
Samedi dernier, Serge EST VENU chez moi pour jouer à des jeux vidéo. Après quelques parties, nous AVONS VU un film et puis nous AVONS FAIT des pâtes pour dîner. Vers minuit, il EST RENTRÉ chez lui.
5. Aimez-vous les jeux vidéo ? Quels sont leurs avantages et leurs inconvénients ?
Justifiez votre réponse (entre 100 et 120 mots).
En esta pregunta se valorará positivamente: la capacidad argumentativa del alumno, la riqueza del léxico, la complejidad de las construcciones sintácticas. Se valorará negativamente: la falta de coherencia en la exposición, la pobreza del léxico y la repetición de palabras, las frases copiadas del texto, las incorrecciones morfosintácticas.
FRANCÉS SOLUCIONES TEXTO B Une nouvelle alliance verte mondiale
1. Dites si c’est vrai ou faux, d’après le texte. Vous devez justifier obligatoirement votre réponse avec des phrases du texte.
a) Anne Hidalgo a remplacé Eric Garcetti à la présidence du C40.
FAUX : « La maire de Paris, Anne Hidalgo, qui préside le C40 (un regroupement de villes engagées pour le climat) depuis 2016, vient de reconnaître l’urgence climatique. Puis, elle a passé le témoin à Eric Garcetti, le maire de Los Angeles, qui lui succède à la tête de l’organisation, créée en 2006. » (lignes 3-6)
b) La nouvelle alliance verte maintient le même objectif que l’Accord de Paris en ce qui concerne l’augmentation de la température.
VRAI : « Les principes fondateurs de cette nouvelle alliance sont, […] de maintenir le réchauffement climatique en dessous de l’objectif de 1,5 °C établi par l’Accord de Paris, … » (lignes 7-11)
2. Expliquez en deux ou trois lignes et avec vos propres mots le sens de la phrase suivante :
« Les villes sont une étape essentielle de la transition écologique. Elles souffrent aussi en première ligne les conséquences de la dégradation du climat. » (lignes 14-15) Esta pregunta tiene como objeto comprobar la comprensión lectora y la claridad de las ideas expuestas. Se asignará un punto a cada uno de los aspectos.
3. a) Donnez, d’après le contexte, un synonyme des mots suivants : bâtiment (ligne 10) (construction, édifice, immeuble,…) ; essentiel (ligne 14) (fondamental, primordial, principal,…).
b) Donnez, d’après le contexte, le contraire des mots suivants : confus (ligne 7) (clair, net, …) ; baisser (ligne 20) (monter, s’élever,…).
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