Análisis Musical PAU 2025

Enunciado del examen en texto

Texto sacado del PDF oficial. Las fórmulas, tablas y figuras se ven mejor en el visor de arriba.

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS

ANÁLISIS MUSICAL II

CURSO 2024-2025

Instrucciones

Duración: 1 hora y 30 minutos La prueba consta de tres bloques: en un primer bloque se debe optar por seleccionar una de las dos audiciones (OPCIÓN A o bien OPCIÓN B), y comentar lo que se pregunte. En un segundo bloque se debe escoger y contestar a uno de los dos grupos de preguntas (OPCIÓN A o bien OPCIÓN B). En el tercer bloque se deben contestar las 5 preguntas y cada una de ellas podrá desarrollarse brevemente con una extensión máxima de 4 líneas.

La puntuación está indicada en cada uno de los apartados.

Se valorará positivamente el uso correcto del lenguaje, la claridad y concreción en las respuestas, así como la pulcritud del ejercicio.

BLOQUE 1. Comentario y análisis de la audición de una obra o fragmento.

Indique la opción que ha elegido (A o B) y comente los siguientes aspectos con relación a la adición escogida.

Puntuación máxima: 5 puntos. Cada sub-apartado valdrá hasta 1 punto.

OPCIÓN A o B.

1.1. Contexto histórico y periodo artístico. Estilo musical.

1.2. Forma y estructura.

1.3. Ritmo.

1.4. Aspectos melódicos y armónicos. Textura.

1.5. Timbre, dinámica y otros aspectos expresivos e interpretativos.

BLOQUE 2. Preguntas cerradas (tipo test). De dos grupos de 5 preguntas hay que escoger solo uno: OPCIÓN A o bien OPCIÓN B.

Cada pregunta cerrada tendrá 4 opciones de respuesta, siendo sólo una la correcta. Cada respuesta correcta valdrá 0,5 puntos y cada fallo restará 0,2 puntos.

Puntuación máxima: 2,5 puntos.

OPCIÓN A.

1. . FUGA.

a. Forma instrumental compuesta por tres movimientos en la que destaca la participación de un solista.

b. Forma instrumental que consiste en la imitación de un tema principal o “sujeto” que se alterna con otros temas secundarios y con partes de imitación más libres.

c. Forma vocal religiosa compuesta sobre textos religiosos.

d. Forma vocal con representación escénica.

2. MELISMA

a. Tipo de escritura musical en la que cada sílaba del texto está emparejada con una sola nota.

b. Tipo de canto constituido por todos aquellos estilos más primitivos del cante flamenco.

c. Grupo de muchas notas sucesivas que forman un adorno sobre una misma vocal.

d. Signo propio del canto gregoriano utilizado como cuerda de recitación.

3. CONTRAPUNTO IMITATIVO.

a. Técnica musical que consiste en la repetición de una melodía por diferentes voces o instrumentos de manera escalonada

b. Conjunto de voces que cantan diferentes notas a la vez con el mismo ritmo.

c. Emisión de una misma nota por dos o más instrumentos de forma simultánea.

d. Creación musical producida exclusivamente por voces humanas.

4. TONALIDAD.

a. Es la jerarquización de las notas de la escala en torno a una nota principal (tónica).

b. Sistema musical basado en el uso de modos griegos.

c. Combinación de diversas líneas melódicas más o menos independientes.

d. Composición musical para varias voces.

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ANÁLISIS MUSICAL II

CURSO 2024-2025

5. TIMBRE

a. Cualidad del sonido que nos permite diferenciar la altura de la fuente sonora que lo produce.

b. Intensidad de los sonidos producida por la interferencia de al menos dos emisores.

c. Cualidad en virtud de la que se pueden distinguir dos sonidos de la misma frecuencia e intensidad emitidos por dos focos sonoros diferentes.

d. Distinción de dos sonidos en función de la altura (agudo o grave).

OPCIÓN B.

1. MONODIA

a. Melodía principal de una pieza musical.

b. Textura en la que intervienen una o dos voces como máximo.

c. Combinación de diversas líneas melódicas más o menos independientes.

d. Composición musical para una sola voz.

2. SINFONÍA.

a. Forma instrumental compuesta para orquesta.

b. Forma vocal que pertenece a la ópera.

c. Forma vocal religiosa.

d. Tipo de danza teatral.

3. FRASE MUSICAL.

a. Conjunto de sonidos que forman una idea musical con sentido propio.

b. Parte de una obra musical en la que interviene un solista.

c. Forma musical que aparece en el Barroco.

d. Patrón rítmico que se repite cada dos pulsos.

4. MODALIDAD

a. Sistema musical basado en la tónica como eje principal de la armonía clásica.

b. Manera de articular las diferentes frases musicales, independientemente de su duración.

c. Género musical que surge en la Edad Media y se desarrolla sobre todo en el Barroco.

d. Sistema musical basado en los géneros de escalas, siendo los más comunes los mayores y menores.

5. POLIFONÍA

a. Concordancia armoniosa de voces contrapuestas.

b. Parte de una obra musical en la que participa un coro.

c. Forma musical que aparece en España en la Edad Media.

d. Tipo de textura musical en la que suenan simultáneamente múltiples voces melódicas.

BLOQUE 3. Preguntas semiabiertas. Se deben contestar las 5 preguntas. Cada pregunta podrá desarrollarse brevemente con una extensión máxima de 4 líneas.

Puntuación máxima: 2,5 puntos. Cada pregunta puntuará hasta un máximo de 0,5.

1.

2.

3.

4.

5.

¿Cómo se llaman los cantos gregorianos en los que se alternan solista y coro?

¿Qué es el "diabolus in musica"?

¿Qué es el leitmotiv?

¿Qué es el "scat" en el jazz vocal y quién fue famoso por popularizarlo?

Señala dos características del jazz.

Soluciones y criterios de corrección en texto

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DE ADMISIÓN ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS CURSO 2024-2025

ANÁLISIS MUSICAL II

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

BLOQUE 1. Comentario y análisis de la audición de una obra o fragmento con ayuda de su partitura.

Puntuación máxima: 5 puntos. Cada sub-apartado valdrá hasta 1 punto.

OPCIÓN A. AUDICIÓN 1: Tomás Luis de Victoria. O Magnum Mysterium.

OPCIÓN B. AUDICIÓN 2: Johann Sebastian Bach. Fuga en sol menor, BWV 578.

BLOQUE 2. Preguntas cerradas. Puntuación máxima de 2,5 puntos.

Serán 5 preguntas, con 0,5 puntos cada respuesta acertada. Las preguntas de este bloque ofrecerán cuatro opciones de las que sólo una es correcta. Cada respuesta incorrecta restará 0,20 puntos. Las preguntas en blanco no puntuarán. En ningún caso este apartado tendrá una calificación negativa (el mínimo será de cero puntos).

PREGUNTAS CERRADAS:

OPCIÓN A. RESPUESTAS CORRECTAS: 1b; 2c; 3a; 4a; 5c.

OPCIÓN B. RESPUESTAS CORRECTAS: 1d; 2a; 3a; 4d; 5d.

BLOQUE 3. Preguntas semiabiertas. Puntuación máxima de 2,5 puntos.

Serán 5 preguntas, con un valor máximo de hasta 0,5 puntos. Habrá que responder a cada apartado con un enunciado de como máximo 4 líneas.